讀做一名理想的數(shù)學(xué)老師有感-資料下載頁
2024-11-24 19:22本頁面
【導(dǎo)讀】近日，我閱讀了朱永新教授的《我的教育理想》一書，深有感觸。朱教授在書中描述：理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)胸懷理想，充滿激-情和詩意的教師;個(gè)堅(jiān)韌、剛強(qiáng)、不向挫折彎腰的教師。我是不是一個(gè)追求卓越、富有創(chuàng)新。顯然，我離理想的教師還有一大截，我還不是一個(gè)用心去教學(xué)的老師。要想做一名理想的教師，首位要做的便是要有豐富的學(xué)識，這是古往今來不變的真理。不行的了，而應(yīng)該是一條河流，而且是一條奔騰不息的河流!至比我們有些老師都多，否則，拿什么來教給孩子呢?其次，用今天的自己與昨天的自己比——我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真?我今天處理突發(fā)事。進(jìn)行的教育反思是不是比昨天更深刻?自己一定可以上成功的。過程中的體會和感悟,使自己不斷向理想的教師靠近。我又有了新一層的理解，理想的教師是學(xué)會寬容、學(xué)會分享、學(xué)。會合作、學(xué)會創(chuàng)新的教師，是以發(fā)展的眼光對待學(xué)生，以從容的心態(tài)對待工作的教師。
【正文】 ，在今后的工作中，必須從最基礎(chǔ)的做起，勤于學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地多讀一些書，不斷向書本學(xué)習(xí)，積累豐富的文化底蘊(yùn)，向身邊老師學(xué)習(xí)，尤其要多向名師們學(xué)習(xí)，把他們先進(jìn)的教育理念、課堂教育的機(jī)智，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐去思索，不 斷去總結(jié)自己教育的得與失。并要勤于動筆、善于反思，記錄教育過程中的體會和感悟 ,使自己不斷向理想的教師靠近。 什么是理想的教師 ?我又有了新一層的理解，理想的教師是學(xué)會寬容、學(xué)會分享、學(xué)會合作、學(xué)會創(chuàng)新的教師，是以發(fā)展的眼光對待學(xué)生，以從容的心態(tài)對待工作的教師。 總之，我相信，只要我付出努力，用心去教學(xué)，并注意在教學(xué)實(shí)踐中的不斷摸索與總結(jié) ,一定會離理想教師的形象越來越近
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