黨建組織建設(shè)調(diào)研報(bào)告-資料下載頁
2025-09-12 17:17本頁面
【正文】 頁 共 15 頁 門、本單位的黨員群眾開展各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，尤其是精心組織好各類講座、報(bào)告會(huì)及其他教育文化活動(dòng)。二是營建學(xué)習(xí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)繼續(xù)教育和培訓(xùn)工作的需要，確定一批教育培訓(xùn)基地，形成機(jī)關(guān)黨員、干部教育培訓(xùn)體系。以機(jī)關(guān)黨建內(nèi)部網(wǎng)、黨校遠(yuǎn)程教學(xué)網(wǎng)及單位局域網(wǎng)為基礎(chǔ)，構(gòu)建資源豐富、服務(wù)良好的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)和遠(yuǎn)程教育體系。三是辦好創(chuàng)業(yè)論壇。 “ 創(chuàng)業(yè)論壇 ” 圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展中的重大課題，舉辦 “ 學(xué)習(xí)沙龍 ” ，請(qǐng)有關(guān) 專家、學(xué)者和有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)及理論工作者參加研討交流，為加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出謀劃策，為黨委、政府決策提供咨詢。 （四）改進(jìn)方式，堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐，搞好課題性研究 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，作為個(gè)人，知識(shí)的大量占有是重要的，但還不是核心和靈魂。更重要的是學(xué)習(xí)之后的新思考、新行為，做好課題性調(diào)研這篇文章。 開展課題調(diào)研，提升學(xué)習(xí)成果?；仡櫲祟惏l(fā)展的歷史特別是近代科技發(fā)展歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，所有的發(fā)明創(chuàng)造，無一不是從問題出發(fā)，圍繞解決問題進(jìn)行研究得來的。如近年來省委開展的 “ 增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁、 增強(qiáng)精神文明建設(shè)實(shí)效、提高為人民服務(wù)質(zhì)量、增強(qiáng)黨的建設(shè)活力 ” 四個(gè)專題的調(diào)研； *市委在破解 “ 三農(nóng) ” 問題，探索農(nóng)村 “ 高位嫁接、重心下移，互動(dòng)聯(lián)動(dòng)，一體運(yùn)作 ” 的工作機(jī)制上所形成的 “* 機(jī)制 ” 及 “ 融入海西，躍 第 14 頁 共 15 頁 升發(fā)展，勇當(dāng)前鋒 ” 等課題的調(diào)研； *市直機(jī)關(guān)結(jié)合機(jī)關(guān)實(shí)際開展的 “ 關(guān)于加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的研究 ” 、 “ 關(guān)于建立社會(huì)主義核心價(jià)值觀的研究 ” 課題的調(diào)研等等，都是通過實(shí)踐 理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐的有效途徑，激發(fā)了機(jī)關(guān)黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐的積極性，對(duì)于提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性，推動(dòng)部門、單位領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員干部學(xué)習(xí)活動(dòng)的開展和運(yùn)用理論 、科技等知識(shí)解決實(shí)際問題的能力提升，有著重要的實(shí)踐意義。 運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。近年來機(jī)關(guān)單位黨組織在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐中，把機(jī)關(guān)工作初步劃為機(jī)關(guān)管理、理論、業(yè)務(wù)三個(gè)層面，并鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部在三個(gè)領(lǐng)域里確定課題，組織力量進(jìn)行研究。有的單位黨組織將業(yè)務(wù)工作分成幾個(gè)專題，一個(gè)專題、一個(gè)專題地研討，對(duì)每個(gè)專題的研討情況進(jìn)行匯總，在實(shí)際工作中加以運(yùn)用，加以充實(shí)完善。機(jī)關(guān)中還開展了 “* 發(fā)展我知道，服務(wù)發(fā)展當(dāng)先鋒 ” 、 “ 我為發(fā)展獻(xiàn)良策 ” 等主題實(shí)踐活動(dòng)，集中聽取大家對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)工作 提出意見和建議，圍繞課題專題研究，把 “ 博 ” 與 “ 專 ” 、 “ 工 ”與 “ 學(xué) ” 、 “ 個(gè)體研究 ” 與 “ 團(tuán)體創(chuàng)新 ” 結(jié)合起來，使專題研究成為知識(shí)轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新動(dòng)力的陣地，成為出研究成果的陣地。 注重學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。當(dāng)前，閩北正處在躍升發(fā)展新階段，正為打造縱深推進(jìn)前鋒平臺(tái)而不懈努力。因此，就機(jī)關(guān)黨員干部而言，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)除了干部積累知識(shí)儲(chǔ)備、提 第 15 頁 共 15 頁 高干部素質(zhì)的目的外，還有一個(gè)立足實(shí)際，釋疑解惑，跟上形勢，推動(dòng)工作的需要，把黨員干部書上學(xué)的、心里想的、手上干的有機(jī)地統(tǒng)一起來。一是加強(qiáng)與事業(yè)發(fā)展相關(guān)的專題理論研究、工作思路研究、重要決策研究，充分調(diào)動(dòng)機(jī)關(guān)廣大黨員干部參政議政的積極性和聰明才智，形成科學(xué)民主決策的機(jī)制。積極將調(diào)研成果、論文成果、學(xué)習(xí)成果運(yùn)用于決策和工作實(shí)踐。二是適時(shí)召開學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的專題研討會(huì)、座談會(huì)、交流會(huì)，加強(qiáng)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與一般干部之間交流溝通，運(yùn)用互動(dòng)學(xué)習(xí)、集思廣益的方法，對(duì)工作實(shí)踐進(jìn)行經(jīng)常性的反思和研討，使學(xué)習(xí)的過程直接成為研究和推進(jìn)工作的過程。三是更新觀念，消除困惑。在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織進(jìn)程中，特別要抓住大家普遍關(guān)注又迫切需要回答的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，進(jìn)行深層次的解答，做好釋疑解惑工作，澄 清認(rèn)識(shí)、更新觀念，理清思路，統(tǒng)一思想，推進(jìn)發(fā)展。 建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是一項(xiàng)系統(tǒng)的創(chuàng)新工作，要在實(shí)踐中積極探索，不斷完善，逐步提高。要用新的學(xué)習(xí)理念思考問題，用新的措施開展活動(dòng)，用新的載體推動(dòng)工作。要經(jīng)過長期努力，使學(xué)習(xí)成為一種經(jīng)?；?、普遍化、制度化的行為，使機(jī)關(guān)黨的組織成為學(xué)習(xí)型黨組織；使廣大黨員成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。
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