陳莊第十五課18-資料下載頁(yè)
2025-11-15 19:14本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】生：3個(gè)機(jī)器人?。ㄏ陆M）它是一個(gè)怎樣的機(jī)器人？表現(xiàn)出色就能的到一個(gè)機(jī)器人，最后看看哪一組得到的機(jī)器人最多！第二個(gè)機(jī)器人有什么本領(lǐng)？媽媽就不要那么辛苦。第三個(gè)機(jī)器人在干什么？機(jī)器人能幫人們做許多事情，它是我們的好朋友。來(lái)設(shè)計(jì)又本事，又神氣——機(jī)器人！那目前我們世界上到底有沒(méi)有機(jī)器人呢？會(huì)游泳的機(jī)器人。會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人！這是我國(guó)第一個(gè)能夠象人一樣行走的機(jī)器人。去年，中國(guó)第一臺(tái)類人型機(jī)器人誕生了。4．提問(wèn)：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一場(chǎng)《機(jī)器人表演賽》?。ǘǜ瘢┻@下《機(jī)器人表演賽》可熱鬧拉，畫(huà)面精彩多了！原來(lái)是四個(gè)機(jī)器人的頭盔，可。做好后，每組選舉一位小朋友戴上機(jī)器人頭盔來(lái)跳舞。畫(huà)機(jī)器人（直接用黑色水彩筆鉤邊，先畫(huà)大體基本形，后畫(huà)細(xì)節(jié)。識(shí)，長(zhǎng)大后發(fā)明出真正的機(jī)器人！
【正文】 畫(huà)里的機(jī)器人長(zhǎng)什么模樣？它有什么本領(lǐng)？（請(qǐng)兩位小朋友評(píng)點(diǎn)最喜歡的畫(huà)。） 9．欣賞了這么多小朋友畫(huà)的《機(jī)器人》，每幅畫(huà)都與眾不同，有自己的 想法。在座的各位 “小科學(xué)家 ”你想發(fā)明怎樣的機(jī)器人呢？ …… 說(shuō)得非常好！ 10．學(xué)生作畫(huà) 現(xiàn)在老師要考驗(yàn)一下小組之間的互助合作精神，每組自己選舉兩個(gè)小朋友。一二兩組共同來(lái)畫(huà)這幅畫(huà)，三四兩組來(lái)畫(huà)那幅畫(huà)朱漆它的小朋友拿起筆，把你剛才想象的機(jī)器人畫(huà)下來(lái)，老師看誰(shuí)設(shè)計(jì)的機(jī)器人最神氣，本領(lǐng)最大！ （學(xué)生作畫(huà)，教師巡回輔導(dǎo)。） 五．講評(píng)，小結(jié) 對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行講評(píng)，表?yè)P(yáng)有創(chuàng)造性的學(xué)生。 這些小朋友畫(huà)的《機(jī)器人》，都有自己的想法?，F(xiàn)在大家想不想看后面那兩幅畫(huà)？——想！那你們先閉上眼睛！不準(zhǔn)偷看！ ——好了，現(xiàn)在可以睜開(kāi)了。這是 一二兩組的合作成果。（對(duì)四個(gè)）誰(shuí)來(lái)向大家介紹這幅畫(huà)？（ 2幅）我們?cè)賮?lái)看看三四兩組的畫(huà) ——你們四個(gè)選誰(shuí)來(lái)說(shuō)？ 最后教師總結(jié)： “今天，小朋友們畫(huà)的機(jī)器人真是酷畢了。希望大家努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后發(fā)明出真正的機(jī)器人！今天的課就到這里，下課。 反思：
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1