比的應用教學設計修改后-資料下載頁
2025-11-15 18:57本頁面
【導讀】師大版小學數(shù)學六年級（上冊）第四單元第55頁“比的應用”。或采用不同的方法解決現(xiàn)實生活中的數(shù)學問題。乘法求各部分量。學生說調查情況，教師用課件出示師調查的情況，并引導分析。資30萬元，兩年后盈利150萬元，怎樣分配利潤才合理？資比進行分配）。例分配的應用題，即“比的應用”。說一說你的分法。小組合作嘗試解答。答：大班分84個，小班分56個，比較合理。想一想，如果你是大隊輔導員，你會按
【正文】 一種什錦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照 2︰ 5︰ 3 混合成的。要配制這樣的什錦糖 500千克，需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克？ 李明與黃華合辦股份制食品有限公司，李明出資 20 萬元，黃華出資 30 萬元，兩年后盈利 150 萬元，怎樣分配利潤才合理？ 藥粉和藥水的比是 1： 30，如果藥水有 60 千克，那么藥粉有多少千克？ 小紅 和小 明 投籃數(shù)之比是 3： 5， 小明 比小紅多投了 6 個，小紅投了多少個？ 3月 12日是植樹節(jié)，學校把種植 42棵小樹苗的任務分配給六（ 1）班和六（ 2） 班，兩班人數(shù)相等。想一想，如果你是大隊輔導員，你會按怎樣的比例分配，兩班各栽多少棵？ 六 、總結： 通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？ 七 、作業(yè)：練一練第 2題
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