第六課讓我們一起關(guān)心天氣-資料下載頁
2024-11-24 18:13本頁面
【導(dǎo)讀】“學(xué)習(xí)科學(xué)是為了更好地生活，提高生活質(zhì)量”。子們學(xué)習(xí)的場所，就是孩子們活生生的教科書。它對人們的生產(chǎn)、生活有著很大的影響，這是絕大多數(shù)學(xué)生已有的認(rèn)識。新課標(biāo)要求知識的。接受，很少有意識地去關(guān)注天氣、研究天氣、確定接收每天的天氣信息。但是他們對風(fēng)云的。變幻莫測，對閃電雷鳴等現(xiàn)象或多或少存在好奇心的。使學(xué)生對天氣問題引起興趣了。本單元的學(xué)習(xí)活動，就是要求學(xué)生能夠主動觀察天氣，形成。好奇心，才能進(jìn)而發(fā)展對身邊常見事物的探究欲望，培養(yǎng)其觀察與擅于探究的能力。本節(jié)課是由常見的天氣、天氣與生活、天氣與動物三個活動組成。在本單元中，要求學(xué)生通過觀察、測量、描述、實驗、記錄等方法開展了對天氣中最。關(guān)系、天氣預(yù)報等多方面的知識。將學(xué)生討論結(jié)果通過幻燈機全班展示，評出最好的小組，給與適當(dāng)獎勵。
【正文】 能按照老師的要求在課前做好了“天氣對農(nóng)作物生長的影響”的資料調(diào)查，現(xiàn)在交流一下認(rèn)識，也請大家在課后繼續(xù)從書報中查閱有關(guān)的資料。 ㈢角色扮演游戲 學(xué)生戴上自己或老師準(zhǔn)備的頭飾，扮演各種角色，如晴天的太陽、雷雨的閃電、大雨、雪等，以及地面上的各種動物、植物等，表演不同天氣時會出現(xiàn)的情景 活動三：天氣 與動物 ①提問：天氣變化會對一些動物的行為產(chǎn)生一定的影響，比如快要下雨時，螞蟻往高處搬家，蜻蜓在低空飛行??大家還可以舉出一些例子嗎？ 學(xué)生回答。 ②為什么“蜻蜓低飛”就預(yù)示將要下雨呢？ 學(xué)生討論，教師引導(dǎo)學(xué)生分析，認(rèn)識這是蜻蜓是對天氣變化的適應(yīng)。 ③天氣諺語是以成語或歌謠形式在民間流傳的有關(guān)天氣變化的經(jīng)驗。我國天氣諺語歷史悠久、地域廣闊、內(nèi)容豐富，其中很多可以用來制做長、中、短期天氣預(yù)報。 大家還知道那些天氣諺語呢？ 教師舉例，并簡單解釋。學(xué)生回憶。 ④你還知道那些天氣諺語中所包含的科學(xué)道理呢？有興趣可以 課后研究。 二、新課講授： 了解日常生活中司空見慣的天氣現(xiàn)象，及懂得用語言描述天氣情況。 了解天氣無時無刻影響著我們的生活，懂得天氣與我們的生活息息相關(guān)。 了解天氣除了使人們的生活受到影響以外，也時刻影響著各種動物的生活。 討論總結(jié) 收集天氣諺語。 鞏固與提高。
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