【正文】 教育、對學(xué)生、對教師、對學(xué)校的無比愛心； 程紅兵先生的《做一個書生校長》，從中我領(lǐng)略了一位書生校長的儒雅風(fēng)采； 張思明先生的《用心做教育》，從中我讀出的是后生可畏， 第 16 頁 共 19 頁 愛心勝過一切這樣的關(guān)鍵詞； 劉彭芝女士的《人生為一大事來》，從中我讀出的是佛家以天下為己任，度眾生離苦得樂的大愛情懷； 商友敬老師主編的《過去的教師》以及由顧明遠(yuǎn)、錢理群等名家主編的五卷本的現(xiàn)代教師讀本。從中我似乎看到了諸如蔡元培、胡適、季羨林、聞一多、陳寅恪等一批博學(xué)鴻儒的 身影。讀書使我開闊了眼界，凈化了心靈，活躍了思維，升華了人格。與此同時，我還要求我的同事和我們的老師工作之余認(rèn)真閱讀經(jīng)典名篇。我為領(lǐng)導(dǎo)班子成員推薦了于丹教授的《論語心得》、《莊子心得》，為學(xué)科主任推薦了《教師十大素養(yǎng)》，為青年教師訂購了100 本《輕風(fēng)掠過心靈》 99 個感人的教育故事（張文質(zhì)主編）。我始終堅信革命導(dǎo)師列寧說過的話：只有用人類所創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產(chǎn)主義者。我崇拜的孫中山先生曾有對聯(lián)： 謹(jǐn)以此自勉。 上聯(lián)是：愿乘風(fēng)破萬里浪； 下聯(lián)是：甘面壁讀 十年書； 五、我的生活 總結(jié)五年來的生活，我覺得可以用三句話加以概括。我的生活是廉潔艱苦的；我的生活是繁重忙碌的；我的生活是幸福充實的。 第 17 頁 共 19 頁 新校區(qū)、新環(huán)境，辦學(xué)條件不完善，周邊吃、住、行、用等設(shè)施均不具備。在出差；迎來送往；晉級評先；獎金發(fā)放以及資料訂購，這些涉及經(jīng)濟(jì)利益的敏感問題上，我都堅持做到了嚴(yán)格按原則和制度辦事，為維護(hù)學(xué)校的利益斤斤計較，對個人的要求是潔身自好，按最低標(biāo)準(zhǔn)要求，不計得失。所以五年的生活是廉潔艱苦的。 首屆畢業(yè)生即有 3500 名，在校生近三年平均達(dá) 5000 名（ xx年 6100 名， xx 年 4500 名，今年 5000 名）作為業(yè)務(wù)校長，在僅有高一、高二的兩年我還是堅持上課；待三個階段完備后，我則轉(zhuǎn)手全力抓學(xué)風(fēng)、抓教風(fēng)、抓考風(fēng)、聽課、開會、辦講座、舉辦活動。所以五年的生活是繁重忙碌的。 廉潔艱苦的五年，繁重忙碌的五年，構(gòu)成了我多姿多彩生活的五年，所以五年的生活我還可以說是充實的、快樂的。這是一種艱苦中的快樂，繁忙中的幸福。酸甜苦辣咸五味雜陳，我都充分體驗過了。 六、我的成績 五年里，我的學(xué)生，我的同事，我本人都取得了一系列成績，這是我倍 感欣慰和自豪的： xx 年新校區(qū)首屆畢業(yè)生參加高考，一本上線 93 人；二本上線 366 人；三本上線 760 人，升學(xué)率和升學(xué)數(shù)均超過我們強(qiáng)有力的對手 xx 一高。其中曹齊同學(xué)考入復(fù)旦大學(xué)。 xx 年一本上線 60 人；二本上線 234 人；三本上線 580 第 18 頁 共 19 頁 人，其中劉慧同學(xué)考了 661 分。教體局丁局長親自計算的三個檔次升學(xué)率均超過輝煌的 xx 年。 xx 年第三屆畢業(yè)生高考在即，我們已做好充分準(zhǔn)備。從此前的四次大型考試情況看，我們有較大希望完成二本高檔 220 人的指標(biāo)，且五大生相信也會有較大突破。 我本人 xx 年被評為 xx 省優(yōu)秀教師； xx 年被 評為 xx 市優(yōu)秀校長， xx 省教育工會師德先進(jìn)工作者。 同時， xx 新校區(qū)在教育教學(xué)質(zhì)量上，已擁有較好的社會口碑。在所有真正了解新校區(qū)實際情況，并不帶有任何偏見的人的眼中， xx 分校贏得的社會認(rèn)可度，可以超過我縣另一個有名的高中。 七、我的打算 今后的五年、三年、一年，我的計劃和打算是： 一、繼續(xù)忠實地貫徹和執(zhí)行學(xué)校黨總支、校務(wù)委員會確定的方針和政策，不打折扣，不講價錢。為實現(xiàn) xx 新三年的奮斗目標(biāo)，為進(jìn)一步做大做強(qiáng) xx，為在新時期鑄造 xx 更加過硬的品牌而不懈努力。 二、繼續(xù)堅持以人為本的管理理念，本著律己嚴(yán)，待人寬，人人人格平等，尊嚴(yán)平等的原則對待同事，對待教師，對待學(xué)生，乃至學(xué)生家長。堅決摒棄簡單粗暴、盛氣凌人，頤指氣使的態(tài)度和方式。不說傷人感情的話，不做傷人尊嚴(yán)的事。同時，在原則問題上也要做到不妥協(xié)、不讓步。努力打造平等、和諧、健康、 第 19 頁 共 19 頁 幸福的新 xx。 三、繼續(xù)貫徹落實 “ 一體兩翼 ” 的教學(xué)指導(dǎo)思想，緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量這一中心，以這新一輪的課改為抓手，狠抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，狠抓教師的教風(fēng)和教師隊伍建設(shè)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。 四、繼續(xù) 不斷地加強(qiáng)自身的道德和業(yè)務(wù)修養(yǎng)，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向社會自然學(xué)習(xí)。高尚的品德，豐富的學(xué)識永遠(yuǎn)是我追求的人生目標(biāo)，是我個人的一個永不竣工的工程。 西諺云。 “ 這個世界實際是由傻子建成的。 ” 善哉斯言，我愿意做一個這樣的傻子。 編輯推薦： 職代會副校長述職報告范文 中學(xué)校長在職代會上的述職報告 年終職代會講話