【導讀】掌握的情況,也是檢驗學生分析問題和解決問題的能力,以此達到查漏補缺,不斷改進教學方法,提高教。通過本次考試,經(jīng)過反思自己平時的教學,在平日的教學中,要創(chuàng)造性使用教材,為學生創(chuàng)。設了一些現(xiàn)實的情境,使教學內(nèi)容更貼近學生的生活。減少學生因不良的。做試題、漏寫結果等現(xiàn)象。對于一些概念性的題目,老師。平時要講透,練習的形式要多樣化。生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結,同時要多做一些與生活有聯(lián)系的題目,把學。面對差生教師要有耐心、不會的題目講一遍、兩遍、三遍、四遍,甚。能取得更大的成績。