7政府采購中存在的問題及對策五篇范文-資料下載頁
2025-09-12 15:41本頁面
【正文】 貴州師范學院畢業(yè)論文（設(shè)計） 的，保證了專家委員會中專家的獨立性，也保證了整個評標過程的科學性、公正性，又利于實際操作，提高了評標效率。 [11] 我國政府采購工作任重而道遠，需要一支高素質(zhì)的專業(yè)化隊伍。在政府采購?fù)菩兄?，短期培?xùn)班成為培養(yǎng)采購人員的一種高效而便捷的方式。然而，在《政府采購法》以順利實施的今天，這種隊伍建設(shè) 的方式就顯得力度不夠，力不從心。只有具備高素質(zhì)、極強責任心的從業(yè)人員，才能與政府采購工作職責匹配，才能勝任集政策性、技術(shù)性、法律性于一身的政府采購工作。對此，應(yīng)從以下幾個方面做起： 建立一個高效的用人制度。要讓采購人員的素質(zhì)迅速提高，只有建立一個合理而高效的人才管道 —— 能者進入，庸者退出。即要盡快建立政府采購人員職業(yè)資格管理制度，制定我國政府采購人員作業(yè)準則和崗位標準，建立職業(yè)資格認證制度和培訓(xùn)考核制度，用制度來 “ 生產(chǎn) ” 專業(yè)人才，用制度來管理人才 [12]。 加強政府采購專業(yè)知 識培訓(xùn)。一方面，加強和擴大政府采購培訓(xùn)范圍，實行分類培訓(xùn)，在加強政府采購人員培訓(xùn)的同時， 第 17 頁 共 19 頁 要加強采購單位的領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員、財政內(nèi)部一些人員、代理機構(gòu)、供應(yīng)商、政府公共事務(wù)和公益事業(yè)人員進行政府采購基本知識的培訓(xùn)從而確保政府采購隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化。另一方面，加強理論與實際相結(jié)合，實行現(xiàn)場培訓(xùn)。另外，應(yīng)盡快建立適合現(xiàn)在和以后的政府采購培訓(xùn)制度和辦法，實行持證上崗，推行資格認證制度。 加強政府采購從業(yè)人員的思想道德教育。僅有過硬的專業(yè)知識，恐怕只是做好政府采購工作的一小部分。要使政府采購工作真正做 到公開、公平、公正，廉潔高效，其從業(yè)人員沒有高的思想道德素質(zhì)是不行的。為此，我們應(yīng)建立全方位的監(jiān)督體系，同時更要加強從業(yè)人員的自律教育 [13]。完善政府采購制度是一項龐大的系統(tǒng)工程，各部門必須努力協(xié)調(diào)，從法制、管理體制等各方面入手，才能做好這項工作。加入世界貿(mào)易組織后，對我國政府采購工作來說，既是重大機遇，也帶來了嚴峻挑戰(zhàn)。如何抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，需要在理論、政策、法規(guī)、管理、實踐等各個層面進行深入的研究和探討，需要做大量艱苦的工作。 改進政府支出預(yù)算管理方式，加強財政監(jiān)督。各級財政部門應(yīng)編 制政府采購預(yù)算，各行政、事業(yè)單位每年應(yīng)把需要采購商品或服務(wù)的項目、數(shù)量上報到財政部門，對于由政府集中采購的部分，財政不再進行撥款，而是在集中采購過程中直接把款項支付給供應(yīng)商。 第 18 頁 共 19 頁 貴州師范學院畢業(yè)論文（設(shè)計） 對于分散采購的部分，各單位應(yīng)建立專門的資金帳戶，采購中的各項支出，均應(yīng)通過專門的帳戶進行結(jié)算，財政對各單位的采購情況進行檢查和監(jiān)督。 貴州師范學院畢業(yè)論文（設(shè)計） 參考文獻： [1]中華人民共和國政府采購法 .北京：人民出版社，2024[2][4][5]楊燦 明，李景友著 .政府采購問題研究 .北京：經(jīng)濟科學出版社， 2024 年 8 月 5~6， 180~181， 249~250[3]財政部國庫司 .2024年全國政府采購信息統(tǒng)計分析 .情況反映， 2024（ 4）：5~7[6]謝媛媛、楊蘭蓉 .政府采購電子化對尋租行為的遏制淺探 .經(jīng)管學苑， 2024（ 5）： 52~54[7]張素琴 .我國政府采購制度的缺陷及改進 .湖南行政學院學報， 2024（ 2） [8]賈果裊 .擴大政府采購規(guī)模 .科技情報開發(fā)與經(jīng)濟， 2024（ 11） [9]張秉福 .政策功能缺失與完善 .長江論壇， 2024（ 1） [10]依法規(guī)范政府采 購行為進一步完善政府采購監(jiān)督體系 .中國政府采購， 2024（ 2） [11]徐峰 .我國政府采購若干問題的研究 .江蘇商論， 2024（ 4） [12]李存英，趙秋梅 .政府采購中的問題及建議 .山西財稅， 2024（ 4） [13]宋小明 .政府采購工作存在的問題與對策 .人大研究， 2024（ 5） 貴州師范學院畢業(yè)論文（設(shè)計） 致謝 第 19 頁 共 19 頁 首先感謝貴州師范學院給予我這樣一次機會，能夠獨立的完成一個課題，并在這個過程當中給予我們各方面的支持和幫助，使我們在完成學業(yè)的最后一段時間里，能夠更多學習一些實踐應(yīng)用知識，增 強了我們的實踐操作能力和獨立思考能力。 本畢業(yè)設(shè)計是在我的指導(dǎo)老師全佳麗的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。全老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。在此向全老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝。從課題的選擇到項目的最終完成，全老師都始終給予我細心的指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來，全老師不僅在學業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹向全老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。 在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從 開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意。 最后，謹向在百忙之中來參加論文答辯的各位老師表示衷心的感謝。
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