7學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)-資料下載頁(yè)
2024-09-21 15:20本頁(yè)面
【正文】 全校師生參與充分，效果明顯，受到家長(zhǎng)社會(huì)好評(píng)，學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。 二、教學(xué)成績(jī)與特色創(chuàng)辦同伴，相輔相成，兩年四個(gè)學(xué)期聯(lián)校對(duì)我校的各類考核均名列全聯(lián)校第一，尤其是期末考試學(xué)?！?兩率 ” 積分連續(xù) 12 個(gè)學(xué) 期排在全聯(lián)校第一 三、隨著特色工作的推進(jìn)，確確實(shí)實(shí)學(xué)生收到了中華名族文化，民族精神的滋養(yǎng)和熏陶，學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，寫(xiě)作水平得到提升。學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高，在 2024 年 “ 我最喜愛(ài)的書(shū) ”讀書(shū)活動(dòng)中，張若飛的《讀鋼鐵是怎樣煉成的有感》獲三等獎(jiǎng)，盧鈺在縣組織的 “ 祖國(guó)在我心中 ” 讀書(shū)演講比賽中獲小學(xué)組三等獎(jiǎng)。李晉京同學(xué)在縣組織的 “ 改革開(kāi)放三十年 ” 讀書(shū)演講比賽中獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)，同時(shí)先 后被評(píng)為 XX 市、 XX 省的 “ 三好學(xué)生 ” ，李世民《果園機(jī)器人》榮獲市三等獎(jiǎng)。 存在問(wèn)題： 受當(dāng)?shù)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展制約，學(xué)生上網(wǎng)收集一些資料只能上網(wǎng)吧，學(xué)校計(jì)算機(jī)教室，給學(xué)生搜集查閱資料帶來(lái)了困難。 創(chuàng)建特色并非朝夕之事，需要經(jīng)費(fèi)作后盾。 教師專業(yè)化水平有待提高。 創(chuàng)建中的困難是暫時(shí)的，是能克服的，追求無(wú)止境，奮斗無(wú)窮期，在今后的工作中我校將一如既往的發(fā)展 “ 故事演講 ” 藝術(shù) 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 特色項(xiàng)目，彰顯學(xué)校特色品牌。
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