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四無(wú)學(xué)校創(chuàng)建工作匯報(bào)材料大全-資料下載頁(yè)

2024-11-09 02:19本頁(yè)面
  

【正文】 保意識(shí),引導(dǎo)他們積極參與各項(xiàng)環(huán)?;顒?dòng),樹(shù)立良好的環(huán)境道德和行為規(guī)范,我們?cè)阪?zhèn)關(guān)工委的支持和幫助下,邀請(qǐng)市環(huán)保局專(zhuān)家在“”環(huán)保宣傳日之際為轄區(qū)青少年開(kāi)展了“參與環(huán)保行動(dòng),創(chuàng)建綠色家園”知識(shí)講座,通過(guò)講座,宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色生活,普及環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。暑假里,我們組織轄區(qū)內(nèi)百名青少年擔(dān)任衛(wèi)生監(jiān)督員和公德宣講員,在小區(qū)開(kāi)展衛(wèi)生清理、集貿(mào)市場(chǎng)公德演講和文明勸導(dǎo)志愿服務(wù),為他們搭建自我教育和教育他人的平臺(tái)。一周時(shí)間,他們共清理出衛(wèi)生死角3處,進(jìn)行公德演講10余場(chǎng),直接受教育群眾達(dá)千余人次。在他們的宣傳勸導(dǎo)監(jiān)督下,社區(qū)不衛(wèi)生不文明的現(xiàn)象大為改觀,凈化美化環(huán)境的同時(shí)也增強(qiáng)了轄區(qū)青少年的社會(huì)責(zé)任感。普及科普知識(shí),增強(qiáng)自救能力。09年7月,在出現(xiàn)日食之際,我們邀請(qǐng)大學(xué)生志愿者為社區(qū)青少年開(kāi)展科普知識(shí)講座,介紹日食成因、類(lèi)型以及科學(xué)觀測(cè)的作用和意義,豐富青少年的課外知識(shí),培養(yǎng)他們熱愛(ài)科學(xué)的興趣。日本地震海嘯發(fā)生后,社區(qū)關(guān)工委邀請(qǐng)地震專(zhuān)業(yè)人員為社區(qū)青少年講解地震與海嘯的關(guān)系以及發(fā)生的原因,還有地震發(fā)生時(shí)逃生避難的方法,既普及了青少年的科學(xué)知識(shí),又提高了他們自我救護(hù)的能力。我們還利用假期邀請(qǐng)消防大隊(duì)、電力公司專(zhuān)業(yè)人員為轄區(qū)青少年講授用火、用電安全知識(shí),增強(qiáng)他們的安全防范意識(shí),起到了“以孩子帶動(dòng)家庭,促進(jìn)全社會(huì)提高安全意識(shí)”的良好效果。開(kāi)展文藝活動(dòng),養(yǎng)成主體意識(shí)。節(jié)假日,社區(qū)圖書(shū)閱覽室實(shí)行全天向青少年開(kāi)放制度。利用閱覽室,社區(qū)關(guān)工委經(jīng)常組織青少年開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),培養(yǎng)他們良好的閱讀興趣和習(xí)慣,在閱讀中提升自己的品質(zhì)與素養(yǎng)。為豐富少年兒童的節(jié)日生活,我們還組織少兒開(kāi)展六一慶?;顒?dòng),用愉快的歌聲唱響 “開(kāi)心六一,快樂(lè)做主”的主題。在縣文明辦舉辦的“姑溪杯?創(chuàng)建第二屆全省文明縣城有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答”活動(dòng)中,我們廣泛動(dòng)員,號(hào)召?gòu)V大中小學(xué)生及家長(zhǎng)積極參與創(chuàng)建,爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)新風(fēng)倡導(dǎo)者、文明火種傳遞者、和諧社會(huì)推動(dòng)者。為培養(yǎng)青少年的業(yè)余愛(ài)好和文藝興趣,營(yíng)造積極向上的社區(qū)文化氛圍,我們利用假期組織舉辦青少年書(shū)畫(huà)評(píng)比展覽活動(dòng)。宣傳欄里展出的一幅幅作品,都是他們用心描繪的真善美。很多家長(zhǎng)看到后都激動(dòng)地說(shuō)“孩子們的繪畫(huà)作品在社區(qū)展出來(lái),我們看得很開(kāi)心”。這些活動(dòng)使學(xué)生們體驗(yàn)到了成就感,也增強(qiáng)了做社區(qū)小主人的自豪感。幫扶弱勢(shì)群體,真情回饋社會(huì)。每年暑假期間,我們都會(huì)組織社區(qū)小志愿者深入到轄區(qū)內(nèi)的空巢老人、五保戶(hù)、殘疾人家庭,幫他們打掃衛(wèi)生,為他們讀書(shū)讀報(bào),義務(wù)參加無(wú)障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。今年夏天,13名小小志愿者用自己平時(shí)節(jié)省下的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了蚊香、花露水、毛巾等物品,去看望了社區(qū)困難老黨員王翠英和空巢老人劉永芳,在炎炎的夏日為老人們送去了一份關(guān)愛(ài)和一片清涼。每年寒假,我們還精心策劃,組織青少年與“五老”代表開(kāi)展寫(xiě)春聯(lián)送福迎新春活動(dòng),替轄區(qū)居民免費(fèi)寫(xiě)春聯(lián),給“五保戶(hù)”、貧困家庭贈(zèng)送春聯(lián),得到了社會(huì)的一致好評(píng)。在“四有四無(wú)”創(chuàng)建工作中,清源社區(qū)關(guān)工委在上級(jí)部門(mén)關(guān)心和指導(dǎo)下,通過(guò)一系列假期教育活動(dòng)的開(kāi)展,在提高青少年素質(zhì)、預(yù)防未成年人違法犯罪中起到積極的作用,促進(jìn)了青少年的健康成長(zhǎng)。到目前為止,整個(gè)社區(qū)實(shí)現(xiàn)了“無(wú)青少年輟學(xué),無(wú)青少年迷戀經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧,無(wú)青少年吸毒販毒,無(wú)青少年刑事犯罪”。對(duì)此,我們欣喜,因?yàn)槲覀兊墓ぷ饔辛顺尚?,同時(shí)也深感肩上的責(zé)任重大,未來(lái)的路任重而道遠(yuǎn),還需要我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),踏實(shí)前行。借著這次交流會(huì)的東風(fēng),我們把今天當(dāng)作新的起點(diǎn),在以后的工作中,將以更飽滿(mǎn)的熱情,更務(wù)實(shí)的作風(fēng),做出更好的成績(jī),以不辜負(fù)市﹑縣﹑鎮(zhèn)三級(jí)關(guān)工委對(duì)我們清源社區(qū)關(guān)工委的支持與厚愛(ài)!姑孰鎮(zhèn)清源社區(qū)關(guān)工委 第五篇:創(chuàng)建泰州市“四無(wú)”學(xué)校臺(tái)賬應(yīng)有的材料(參考)創(chuàng)建泰州市“四無(wú)”學(xué)校臺(tái)賬應(yīng)有的材料(供參考)、創(chuàng)建方案、自評(píng)表、工作小結(jié)、學(xué)校工作總結(jié)。(看有沒(méi)有將創(chuàng)建“四無(wú)” 學(xué)校列入);(“一把手”任組長(zhǎng))文件或通知、會(huì)議記錄(看落實(shí)情況);4.“四無(wú)”創(chuàng)建活動(dòng)相關(guān)調(diào)查問(wèn)卷,及整改措施落實(shí)資料“三評(píng)”活動(dòng)資料?!读?zhǔn)則》學(xué)習(xí)教育資料,廉潔從教事跡演講稿征集活動(dòng)資料(如: “教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從教十項(xiàng)規(guī)定”、“廉政準(zhǔn)則”測(cè)試等文件資料,廉政書(shū)畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)資料、小品、話劇比賽作品等);。“校長(zhǎng)接待日”制度情況(看資料:對(duì)投訴舉報(bào)和咨詢(xún)是否及時(shí)辦結(jié)并回復(fù),辦理情況有無(wú)記載,有無(wú)“校長(zhǎng)接待日”公示欄等);(收費(fèi)公示欄位置是否醒目、是否規(guī)范,內(nèi)容是否可長(zhǎng)期保存,有沒(méi)有通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)等形式告知學(xué)生家長(zhǎng)),如:開(kāi)展重溫《暫行規(guī)定》活動(dòng)資料;(有沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)小組);“四無(wú)”創(chuàng)建有關(guān)的圖片資料(如:規(guī)范教輔用書(shū)選購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)圖片、向社會(huì)承諾活動(dòng)圖片、公示欄圖片、相關(guān)宣傳墻報(bào)圖片;;、相關(guān)班主任工作手冊(cè);、錄取、學(xué)籍名冊(cè)(檢查執(zhí)行“雙控”和“三限”(限人數(shù)、分?jǐn)?shù)和錢(qián)數(shù))政策情況)、借讀生名冊(cè);(查義務(wù)教育階段學(xué)校均衡編班情況)。,學(xué)校貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》工作資料,師德考核資料(如:“師德引領(lǐng)百日活動(dòng)”、“防范和處置在職教師從事有償家教規(guī)程”、行風(fēng)監(jiān)督員資料等)。
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