【導(dǎo)讀】教材第20—21頁。知識與技能目標(biāo):1、使學(xué)生會讀,會寫表示顏色的單詞。詢問顏色,并用“It’s…..”回答。學(xué)生學(xué)習(xí)效率,還能培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解英語世界的五彩斑斕,體會學(xué)習(xí)英語的樂趣,從而愛上學(xué)習(xí)英語。生活中靈活使用。教學(xué)過程:1.Warmup與學(xué)生進(jìn)行英語對話,做課前熱身。思“它是紅色的?!比缓蠹皶r(shí)對“Whatcolourisit?”句型進(jìn)行練習(xí),幫助學(xué)生記憶。b.和學(xué)生一起認(rèn)識兩個新朋友“pandaandchameleon”,識,拓展學(xué)生知識廣度,激發(fā)學(xué)生了解自然的興趣。趣,使課堂生動起來。求學(xué)生用兩種方法介紹自己,鞏固知識。e.有感情的領(lǐng)讀課文第二部分,然后進(jìn)行小組練習(xí)。