【導(dǎo)讀】可以明得失;以史為鑒,可以知興替。興亡教訓(xùn)可以補察當(dāng)今為政的得失。對,是“仁義不施而攻守。針對漢初的情況,提出了“施行仁。同樣是總結(jié)秦亡的教訓(xùn),針對唐敬。了一篇文章以諷時刺世,那么,在這篇文章中,杜牧又提出了怎樣的觀點呢?他不但是晚唐時期的杰出詩。詩歌方面,人稱為。古文方面,多為針砭時事的。在賦這種文體由駢驪趨向散。文化的進程中作出了卓越的貢獻,的獨特文體“文賦”。的開先河之作,典范之作。孕育于漢魏之際,根據(jù)歷史記載,阿房宮東西寬三里,十?dāng)?shù)丈,可以容納萬人。房宮的主體建筑。以此為中心與咸陽相。直通到終南山下。顯得擁擠,他便下令在咸陽附近修阿房宮。在哪里,秦始皇操陜西方言說:“阿房”。是高大的丘陵,言其宮殿很高。直至幾十年后的秦始皇,的人力物力修建了極度奢華的阿房宮。無度,不視朝政,在位3年為宦官劉克明所殺。1)想象、比喻、夸張與對比相結(jié)合,具