【導(dǎo)讀】險(xiǎn)”,寫出了泰山的神奇秀麗和巍峨高大的形象。表現(xiàn)作者胸襟寬廣,視野開。才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。一個(gè)“破”字一個(gè)“深”字,突出國(guó)都?xì)埰?,滿目凄涼。為全詩(shī)創(chuàng)造氛圍。落淚,鳥也因世間的離別而驚心。用這種移情于花鳥的手法,烘托自己“感時(shí)”“恨別”之。地渲染出縣吏如狼似虎、叫囂的橫蠻氣勢(shì),并為老婦以下的講說(shuō)制造悲憤的氣氛。
【總結(jié)】八下課內(nèi)外古詩(shī)詞鑒賞一.課內(nèi)詩(shī)歌鑒賞(一)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。1.這首詩(shī)感情濃郁,但前后基調(diào)不同,前四句低沉憤懣;后四句高昂樂(lè)觀。2.頷聯(lián)分別運(yùn)用了向秀作《思舊賦》和
2025-05-11 23:44
【總結(jié)】第一篇:七八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞賞析 杜甫詩(shī)三首《望岳》:首句“岱宗夫如何?齊魯青未了”:泰山到底怎樣呢?蒼翠的山巒在齊魯大地連綿不斷望不到盡頭。寫遠(yuǎn)望泰山時(shí),那種欣喜驚嘆仰慕的情形,非常傳神。語(yǔ)出驚人,...
2025-09-24 15:25
【總結(jié)】人教版初中語(yǔ)文八年級(jí)上課后古詩(shī)詞賞析《長(zhǎng)歌行》賞析作品簡(jiǎn)介:“樂(lè)府”原是古代掌管音樂(lè)的官署。漢武帝時(shí)的樂(lè)府規(guī)模較大,其職能是掌管宮廷所用音樂(lè),兼采民間歌謠和樂(lè)曲。魏晉以后,將漢代樂(lè)府機(jī)關(guān)所搜集演唱的詩(shī)歌,統(tǒng)稱為樂(lè)府詩(shī)。漢樂(lè)府創(chuàng)作的基本原則是“感于哀樂(lè),緣事而發(fā)”(《漢書?藝文志》)。它繼承《詩(shī)經(jīng)》現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),廣闊而深刻地反映了漢代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。漢樂(lè)府在藝術(shù)上最突出的成就表現(xiàn)
2025-04-06 06:14
【總結(jié)】《長(zhǎng)歌行》作品簡(jiǎn)介:漢樂(lè)府“樂(lè)府”原是古代掌管音樂(lè)的官署。秦及西漢輝帝時(shí)都設(shè)有“樂(lè)府令”。漢武帝時(shí)的樂(lè)府規(guī)模較大,其職能是掌管宮廷所用音樂(lè),兼采民間歌謠和樂(lè)曲。魏晉以后,將漢代樂(lè)府機(jī)關(guān)所搜集演唱的詩(shī)歌,統(tǒng)統(tǒng)稱為樂(lè)府詩(shī)。漢樂(lè)府創(chuàng)作的基本原則是“感于哀樂(lè),緣事而發(fā)”(《漢書·藝文志》)。它繼承《詩(shī)經(jīng)》現(xiàn)實(shí)主義的優(yōu)良傳統(tǒng),廣闊而深刻地反映了漢代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。漢樂(lè)府在藝術(shù)上最
2025-04-06 06:18
【總結(jié)】第一篇:初中古詩(shī)詞名句賞析 初中古詩(shī)詞名句賞析 1.綠樹村邊合.青山郭外斜?!虾迫弧哆^(guò)故人莊》 【賞析】描繪了一幅優(yōu)美寧?kù)o的農(nóng)村田園風(fēng)光:綠色的樹木在村邊環(huán)繞.青翠的遠(yuǎn)山在城外斜斜地伸展。“...
2025-11-06 02:25
【總結(jié)】1、《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》作者:劉禹錫年代:唐主題:這首詩(shī)既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情,同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀精神。名句賞析:(1)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春?!币馑迹撼林蹅?cè)畔,有千帆競(jìng)發(fā);病樹前頭,正萬(wàn)木爭(zhēng)春。原意:以“沉舟”“病樹”比喻自己,是抒發(fā)詩(shī)人的身世之感,但其中包含的事物新陳代謝的哲理。哲理:個(gè)人的
【總結(jié)】桃花源記作品原文??懷禪微刻《桃花源記》 晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾(ji?。┌稊?shù)百步,中無(wú)雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林?! ×直M水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(shě)船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁(huò)然開朗。土地平曠,屋舍(shè)儼(y
2025-08-04 14:07
【總結(jié)】第一篇:《八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課外古詩(shī)詞》教案 古詩(shī)詞五首 第一課時(shí) 早春呈水部張十八員外 目的要求: 1.了解有關(guān)韓愈的文學(xué)常識(shí)和本詩(shī)的寫作背景。2.理解作者的思想感情并背誦和默寫這首詩(shī)。 [...
2025-11-01 01:29
【總結(jié)】八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)古詩(shī)詞鑒賞整理 關(guān) 雎??《詩(shī)經(jīng)》關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,窹寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,...
2025-10-05 01:45
【總結(jié)】第一篇:人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞鑒賞 1.閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題。 酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng) 劉禹錫 巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹前頭萬(wàn)木春...
2025-10-08 12:34
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)語(yǔ)文古詩(shī)詞練習(xí)1 1,一剪梅舟過(guò)吳江①蔣捷 一片眷愁待酒澆。江上舟搖,樓上簾招②。秋娘渡與泰娘橋,風(fēng)又飄飄,雨又蕭蕭。何日歸家洗客袍?銀字笙調(diào),心字香燒③。流光容易把人拋,紅了櫻桃,...
2025-10-08 13:43
【總結(jié)】課外古詩(shī)詞背誦新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)1長(zhǎng)歌行漢樂(lè)府?陽(yáng)春布德澤③,萬(wàn)物生光輝。???智锕?jié)至,黃華葉衰④。?百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸⑤??少壯不努力,老大徒傷悲⑥。①萬(wàn)物生光輝2野望2野望王績(jī)?東皋薄暮望,徙倚欲何依。?樹樹皆秋色,山山唯落暉。?牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。
2025-11-02 07:27
【總結(jié)】第一篇:八年級(jí)古詩(shī)詞的默寫 人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)詞默寫 《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》劉禹錫 ⑴詩(shī)中表達(dá)新事物終就能代替舊事物的哲理句是:。⑵表現(xiàn)堅(jiān)忍不拔的意志與常人所用的“借酒消愁”形成對(duì)比的...
2025-10-05 02:02
【總結(jié)】2020年廣州市語(yǔ)文中考指導(dǎo)書對(duì)“古詩(shī)文積累與閱讀”方面的“考查目標(biāo)”乊一:點(diǎn)評(píng)——對(duì)古詩(shī)文作品的思想內(nèi)容、語(yǔ)言、表達(dá)技巧、作者的觀點(diǎn)態(tài)度,可以說(shuō)出自己的體驗(yàn)。2020年廣州市語(yǔ)文中考題目:《泊秦淮》(杜牧):作者對(duì)商女唱《后庭花》一事的態(tài)度怎樣?請(qǐng)說(shuō)出其中的理由。①作者對(duì)商
2025-10-31 07:14
【總結(jié)】1人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課內(nèi)古詩(shī)詞鑒賞酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)(唐劉禹錫)古代酬贈(zèng)詩(shī)中的名篇。既表現(xiàn)了作者對(duì)自己被貶謫、遭棄置的無(wú)限辛酸和憤懣不平的思想感情,同時(shí)也表現(xiàn)了詩(shī)人的堅(jiān)定信念和樂(lè)觀精神。首聯(lián)抒情:巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。寫自己無(wú)罪而長(zhǎng)期被貶的遭遇,為全詩(shī)定下了憤激的基調(diào)。頷聯(lián):懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。(典故)一是“聞笛賦”
2025-10-24 11:23