6體育教育中的木桶理論建議-資料下載頁(yè)
2025-09-12 13:23本頁(yè)面
【正文】 為一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)就必須要直面 “ 體育文化 ” 的問(wèn)題 ，把握中華傳統(tǒng)體育文化的價(jià)值取向，反省我們自身文化所存在的缺陷，弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化因素，賦予傳統(tǒng)體育文化一種理性和人文主義精神，不斷進(jìn)行體育文化的創(chuàng)新和體育新文化的建設(shè)，尋找到中華傳統(tǒng)體育文化和世界體育文化的結(jié)合點(diǎn)，適時(shí)地對(duì)外展開交流，在世界的舞臺(tái)上傳播和展示中國(guó)傳統(tǒng)體育文化，讓世界了解中國(guó)傳統(tǒng)體育文化，讓中國(guó)傳統(tǒng)體育文化逐漸影響世界體育文化的變遷，為世界體育文化增加多樣性的色彩，是未來(lái)中國(guó)成為體育強(qiáng)國(guó)，所必須要完成的一項(xiàng)重要使命。 加快體育產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的步伐 5 建議 警惕 “ 馬太效應(yīng) ” 的產(chǎn)生 “ 馬太效應(yīng) ” ，簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是 “ 凡有的，還要加給他，讓 第 9 頁(yè) 共 10 頁(yè) 他有余；凡是沒(méi)有的，連他原有的也要奪去。 ”[10] 目前，我國(guó)體育的現(xiàn)狀是競(jìng)技體育是長(zhǎng)板，其他方面參差不齊，但總體上來(lái)說(shuō)是短板，在舉國(guó)體制和競(jìng)技體育優(yōu)先發(fā)展的政策環(huán)境下，會(huì)導(dǎo)致一些部門、單位、個(gè)人將 “ 馬太效應(yīng) ” 的前半部分發(fā)揮得淋漓盡致。相反，對(duì)體育的其他內(nèi)容消極對(duì)待。以競(jìng)技體育的光環(huán)掩蓋體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的短板。 加強(qiáng)對(duì) “ 木板閉合 ” 理論研究 “ 木板密合 ” 理論突出木板之間緊密結(jié)合的重要性，體育子系統(tǒng)之間是相互依賴和相互支撐的關(guān)系，共同構(gòu)成一個(gè)閉合的系統(tǒng)。體育制度和體育文化的健全，是其他各子系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)，各子系統(tǒng)的發(fā)展，同時(shí)也會(huì)推動(dòng)體育制度和體育文化的更新。做好 “ 木板閉合 ” 是實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)木板必須完成的。 加強(qiáng)對(duì) “ 木桶斜放 ” 理論研究 從 “ 木桶理論 ” 上講，每一塊木板可能并不是一樣高的，但是，我們可以將長(zhǎng)板與短板的組合方式進(jìn)行不斷地調(diào)整，比如長(zhǎng)板與長(zhǎng)板盡量靠近，短板與短板盡量靠近。 [11]這樣，如果該木桶傾斜放置，所裝的水才能最多。我國(guó)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，無(wú)論在任何時(shí)候各個(gè)子系 統(tǒng)，都不可能同步增長(zhǎng)，也不可能高度一致，這就要求我們?cè)趯?shí)際的工作中，將各系統(tǒng)有效地整合，提高 “ 強(qiáng)國(guó)木桶 ” 的容量， “ 木桶斜放 ” 理論在未來(lái)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，將是我們研究和實(shí)踐重要的內(nèi)容。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育的輻射功能 優(yōu)先發(fā)展和舉國(guó)體制是以 “ 非均衡發(fā)展理論 ” 為基礎(chǔ)的，非均衡發(fā)展的目的還是要實(shí)現(xiàn)更高層次和更高水平的均衡發(fā)展[12]，競(jìng)技體育系統(tǒng)對(duì)其他子系統(tǒng)要發(fā)揮輻射功能和引領(lǐng)作用，實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育系統(tǒng)和體育各子系統(tǒng)協(xié)調(diào)、均衡發(fā)展，在發(fā)展中不斷實(shí)現(xiàn)木板互補(bǔ)，求得雙贏。
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