第二節(jié)生活中的透鏡課件-資料下載頁
2025-11-15 16:25本頁面
【導(dǎo)讀】內(nèi)的存儲器保存.§——生活中的透鏡?調(diào)節(jié)鏡頭到膠片的距離。光圈是相機鏡頭中控制光通量的裝置。快門是相機中控制暴光時間長短的裝置。共同控制暴光量。1．投影儀成像的特點？平面鏡在這里有什么作用？的____（虛、實）像。投影儀鏡頭比較近。一角度看過去卻看得很清楚為什么？能否用光屏承接到物體所形成的像區(qū)分虛、實像。實際光線反向延長線會聚形成的像是虛像；比較大，這是露珠產(chǎn)生了____鏡的功能，____射現(xiàn)象的結(jié)果。形的罐頭和水共同組成了鏡。清楚些，應(yīng)盡可能讓凸透鏡離標本_____些，
【正文】 的距離為 ，鏡頭到底片的距離是 ，底片上成倒立縮小的 ______。 ? 幻燈機工作時 ,鏡頭到幻燈片的距離為 ，鏡頭到屏幕的距離是 。當(dāng)物距大于 1倍焦距小于 2倍焦距時，得到 、 的實像。 凸透鏡 大于 2倍焦距 大于一倍焦距小于 2倍焦距 虛像 大于一倍焦距小于 2倍焦距 大于 2倍焦距 倒立 放大 ? 照集體像時，發(fā)現(xiàn)有些人沒有進入鏡頭，為了使全體人員都進入鏡頭，應(yīng)采?。? ） ? A、人不動，照相機離人遠一些，鏡頭往里縮一些 ? B、人不動，照相機離人近一些，鏡頭往里縮一些 ? C、人不動，照相機離人近一些，鏡頭往前伸一些 ? D、照相機和鏡頭都不動，人站近一些 ? 放映幻燈片時，在屏幕上得到的是幻燈片上圖片的 ( ) ? A、正立放大的虛像 ? B、正立放大的實像 ? C、倒立放大的虛像 ? D、倒立放大的實像 A D 【 例 1】 某人照完半身像，想再利用同一個照相機照一張全身像，這時他應(yīng)該離相機遠些還是近些？同時調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，使膠片遠離鏡頭還是靠近鏡頭？ 【 解答 】 人應(yīng)該遠離相機，同時使膠 片靠近鏡頭。 【 分析 】 從拍半身像改為拍全身像，實際上 像縮小 了，此時 像距應(yīng)該縮小 ， 同時增大物距 。 課外延伸題 【 例 2】 曉晨同學(xué)在校門前給全班同學(xué)照集體像，發(fā)現(xiàn)兩邊的兩個同學(xué)照不上，請幫助他解決這個問題。 【 解答 】 請曉晨往后退一些，同時縮短鏡頭與膠片的距離，就能把全班同學(xué)都照上了。 【 分析 】 若使兩個同學(xué)的像再進入底片內(nèi)，全班同學(xué)的像就要 縮小 了。 根據(jù)凸透鏡成像時，物距增大，像距變小，像也變小的規(guī)律進行調(diào)節(jié)。只要曉晨向后退一些增大物距，同時縮短鏡頭與膠片的距離來減小像距，就可以把全班同學(xué)都照進去了。 再見
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