【導(dǎo)讀】全世界蚯蚓約有2500多種,我國已記錄229種。觀察蚯蚓聯(lián)系實際想想,以下這些動物有什么共同點?
【總結(jié)】由蓮山課件提供人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§陸地生活的動物(二)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):,闡明兔在運動、呼吸等方面與其陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特點。;。能力目標(biāo):提高學(xué)生的觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生提高認(rèn)識問題、分析問題的能力。情感目標(biāo):“生物與其生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點。.關(guān)注動物棲息地的
2025-08-21 16:32
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動物2陸地環(huán)境特點與環(huán)境相適應(yīng)的特點干燥不受水的浮力具有充足的氣態(tài)氧陸地環(huán)境復(fù)雜多變具有防止水分散失的結(jié)構(gòu)具有支持軀體和運動的器官具有能在空氣中呼吸的各種呼吸器官具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)蚯蚓水蛭沙蠶
2025-08-05 20:12
【總結(jié)】 陸地生活的動物教案 陸地生活的動物教案1 一、教學(xué)目標(biāo) ,說明陸地生活的動物與陸地環(huán)境相適應(yīng)的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能特點。 ,闡明蚯蚓和兔在運動、呼吸等方面與其陸地生...
2024-12-05 01:13
【總結(jié)】陸地上生活的動物-兔體表被毛,體毛光滑柔軟保溫牙齒的作用:門齒—形狀似鑿,適于切斷植物纖維;臼齒—咀嚼面寬闊,適于磨碎食物;犬齒—尖銳鋒利,可用于攻擊、捕食、撕裂食物.牙齒的不同,表明動物的食性不同,兔沒有犬齒屬于草食性.狼屬于肉性食.想一想你在就餐時,門齒、犬齒、
2025-01-16 19:15
【總結(jié)】_____種,分為____和_____:體表____;用__呼吸;靠____和____游泳:顏色___,含豐富的___每片鰓由___構(gòu)成。?:水從___進(jìn)入,從___流出;水流經(jīng)鰓時,___進(jìn)入毛細(xì)血管,___從血管流出。:
2025-08-15 20:30
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動物你能描述出它們的棲息環(huán)境和運動方式嗎?跳高冠軍游泳能手美猴王“高雅、長壽”涉禽短跑冠軍森林之王人類好朋友一、陸地環(huán)境與水環(huán)境比較:水環(huán)境陸地環(huán)境濕度浮力氧存在狀態(tài)環(huán)境的復(fù)雜性溫差干燥充滿水分晝夜
2025-07-24 07:43
【總結(jié)】由蓮山課件提供資源全部免費由蓮山課件提供資源全部免費人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§陸地生活的動物(一)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):。;闡明蚯蚓在運動、呼吸等方面與其陸地生活環(huán)境相適應(yīng)
2025-01-07 12:48
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動物說說你對兔的了解:1、從外形上2、從運動形式方面3、從生活環(huán)境方面4、從食性上5、從繁殖方面哺乳動物哺乳動物——兔子兔子1、觀察兔的外表。想一想,光靠體表的毛就能使兔的體溫恒定嗎?2、觀察兔的運動并測量其前后肢的長度。想一想,兔的跳躍與其前后肢長度有什么聯(lián)系?
2025-07-21 12:53
【總結(jié)】由蓮山課件提供人教版八年級上冊生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§陸地生活的動物(一)課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):。;闡明蚯蚓在運動、呼吸等方面與其陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特點。。能力目標(biāo):提高學(xué)生的觀察能力,培養(yǎng)學(xué)生提高認(rèn)識問題、分析問題的能力。情感目標(biāo):“生物與其生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點。
2025-08-21 16:27
2024-11-26 20:51
【總結(jié)】第三節(jié):空中飛行的動物(2)學(xué)習(xí)目標(biāo);、兩棲動物的主要特征;物。已經(jīng)知道的昆蟲的種類有多少種?100多萬種。占動物總數(shù)的多少?54為什么有這么多的種類?主要是它們的運動能力強—大多數(shù)昆蟲具有翅,能飛行,大大擴大了活動范圍。昆蟲的特征有哪些?身體分為頭、胸、腹
2024-12-08 17:30
【總結(jié)】想一想:在陸地上生活的動物有哪些?別緊張,就你所知道的告訴我吧!想一想:陸地上動物的生活環(huán)境與水中動物的生活環(huán)境有什么區(qū)別?陸地環(huán)境與水環(huán)境比較:陸地環(huán)境水環(huán)境濕度溫差浮力氧存在狀態(tài)環(huán)境的復(fù)雜性干燥充滿水分晝夜溫差大晝夜溫差小
2025-07-21 09:32
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動物一、教學(xué)目標(biāo),說明陸地生活的動物與陸地環(huán)境相適應(yīng)的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能特點。,闡明蚯蚓和兔在運動、呼吸等方面與其陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特點。概述環(huán)節(jié)動物、哺乳動物的主要特征?!吧锱c其生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點,關(guān)注動物棲息地的保護(hù)。二、教學(xué)策略教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時應(yīng)充分注意到教材的編寫特點,要從陸地生活
2024-12-03 05:22
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動物●教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)。能的特征。、懂得一些簡單的分類學(xué)知識。能力目標(biāo)、陸環(huán)境的不同,培養(yǎng)學(xué)生提高認(rèn)識問題、分析問題的能力。“保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛生命”活動,使學(xué)生能應(yīng)用生物學(xué)知識嘗試一些社會實踐活動的能力。情感目標(biāo),使學(xué)生認(rèn)識到五彩繽紛的自然界生機盎然、千姿百態(tài),使學(xué)生能確立熱愛
2024-11-29 07:26
【總結(jié)】第二節(jié)陸地生活的動物【教學(xué)目標(biāo)】:1、運用比較分析的方法,說明陸地生活的動物與陸地環(huán)境相適應(yīng)的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特點;2、通過實驗和觀察等活動,闡明蚯蚓和兔在運動、呼吸等方面與陸地生活環(huán)境相適應(yīng)的特點。概述環(huán)節(jié)動物、哺乳動物的主要特征;3、強化“生物與生活環(huán)境相適應(yīng)”的觀點,關(guān)注動物棲息地的保護(hù)?!窘虒W(xué)重點和難點】:1、引導(dǎo)學(xué)生
2024-12-03 12:41