【導(dǎo)讀】What’sthis?It’s___.Thisisa____.It’s_____.Thisisa____.It’s_____.Thisisa____.It’s_____.Thisisa____.It’s_____.Thisisa____.It’s_____.The___isonthedesk.Iseea_____.It’s___________.××What’sintheclassroom?Excuseme.
【總結(jié)】第六課時(SectionB2c~SelfCheck)一、用所給詞的適當(dāng)形式填空。(5×3分=15分)1.Iwassleepingwhenthedoorbell___(ring).2.Theywere____(surprise)tohearthenews.3.You
2024-11-22 02:08
【總結(jié)】第六課特效文字學(xué)習(xí)任務(wù)?通過本節(jié)課學(xué)習(xí)Flash8文本工具,利用文本圖形化處理來制作一些特殊效果的文字各顯神通?1一年中你最喜歡過哪個節(jié)日,請你把喜歡的節(jié)日名稱制作出七色彩虹漸變色填充效果,可以加上補(bǔ)間動畫.?2年經(jīng)的心向往“自由飛翔”,設(shè)計一款變形效果的文字吧.?3使用擦除效果幫冷飲店老
2024-09-28 13:11
【總結(jié)】精品資源課題第六課時小數(shù)加法和減法6課型練習(xí)本課題教時數(shù):本教時為第6教時備課日期月日教學(xué)目標(biāo)1、通過對家庭生活中日常支出項目的調(diào)查和了解,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系;2、讓學(xué)生通過計算有關(guān)項目的合計數(shù),使學(xué)生進(jìn)一步體會本單元所學(xué)知識的應(yīng)用價值,并產(chǎn)生熱愛生活的積極情感;3、通過此次教學(xué),使學(xué)生能積極關(guān)注家庭收入
2025-06-16 17:06
【總結(jié)】ProjectDevelopinganadcampaign南京五中黃祖明方玉勇StepOne:Comprehension1Whatisanadcampaign?2Whatmediacanyouuseinanadcampaign?3Whatquestionss
2024-11-17 18:05
【總結(jié)】orangejuice橘子汁drinkorangejuice喝橘子汁Sheisdrinkingorangejuiceclimbthemountains爬山They’reclimbingthemountainswritealetter寫信She’swritingaletter
2025-01-01 05:34
【總結(jié)】Canyouplaytheguitar?3aselfcheckMusiciansWantedforSchoolMusicFestivalDoyoulike_______?Canyousingand______?Canyou_____thepianoortheviolin?Ca
2025-01-01 05:09
【總結(jié)】陜教版九年級思品第六課第一課時不同的角色,不同的責(zé)任不同的角色不同的責(zé)任?學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識、理解:1、你和他們扮演著什么樣的角色。2、角色的后面有什么樣的社會責(zé)任。3、樹立角色同責(zé)任同在的意識。子女學(xué)生公民乘客顧客班長一、
2024-11-24 17:00
【總結(jié)】陜教版九年級思品第六課第二課時做負(fù)責(zé)任的公民讀中思考:你對此有什么看法??一個小數(shù)點(diǎn)釀成的悲劇1967年8月23日,蘇聯(lián)著名宇航員弗拉米爾、科馬洛夫,獨(dú)自一人駕駛“聯(lián)盟一號”宇宙飛船,經(jīng)過一晝夜的飛行,完成任務(wù),勝利返航。此刻,全國的電視觀眾都在收看宇宙飛船返航的實況,但飛船返回大氣層后,準(zhǔn)備打開降落傘
【總結(jié)】第六課第一框讓我們選擇堅強(qiáng)永泰縣第十七中學(xué):程守珠張海迪的故事:P71頁引言。張海迪,5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨(dú)到的人生。她無法上學(xué),便在在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時,張海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農(nóng)村,給孩子當(dāng)起教書先生。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無償治療。后來,張海迪自學(xué)多門外語,還當(dāng)過
2025-08-01 13:28
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作七(A、B案)(第六課時) 一、典型講評,修改作文 。 教師在巡回的指導(dǎo)的過程中,要對學(xué)生的寫作情況有大致的了 解,要迅速判斷學(xué)生作文中的普遍問題是什么,并選擇帶有這些...
2025-08-06 00:42
【總結(jié)】 口語交際·習(xí)作五(A、B案)(第六課時) 一、講評第一課時寫的片斷 。 ?。? ?。?)修改后的段落是否保留原文的主要內(nèi)容? ?。?)該壓縮的是不是都壓縮了? ...
2024-11-16 23:55
【總結(jié)】 口語交際·習(xí)作七(A、B案)(第六課時) 一、典型講評,修改作文 。 教師在巡回的指導(dǎo)的過程中,要對學(xué)生的寫作情況有大致的了解,要迅速判斷學(xué)生作文中的普遍問題是什么,并...
【總結(jié)】LOGO第六課投資的選擇LOGO農(nóng)民工小張南下打工一年掙了5萬元,但是這些錢暫時不用,放在家里又不安全,對此小張感覺很煩惱。討論:你認(rèn)為處理這5萬元的最好辦法是什么?請你給他出個主意,并說說你的理由。LOGO存什么錢:人民幣或者外幣存在何處:儲蓄機(jī)構(gòu)有何憑證:
【總結(jié)】第六課第三框P82一、依法行使政治權(quán)利1、什么是公民的政治權(quán)利?公民的政治權(quán)利,是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政的民主權(quán)利。(劃書P82第一段)P82【活動】材料:高三學(xué)生小毅已滿18周歲。按照法律規(guī)定,小毅享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。今天,小毅高興地拿著選民證,到街道投
【總結(jié)】第六課媒體識讀壹、媒體、資訊、閱聽人貳、媒體資訊的生產(chǎn)參、媒體監(jiān)督與近用權(quán)CoCo漫畫資訊壹媒體、資訊、閱聽人?口耳相傳的時代:人們以語言或非語言進(jìn)行溝通?資訊社會:媒體是傳播資訊者和接收資訊者之間的傳播工具。大眾傳播媒體閱聽人「大眾媒體」是將
2024-10-24 14:00