第3課剝奪王權保留王位的革命教學設計x-資料下載頁
2024-11-24 15:49本頁面
【導讀】簡述《權利法案》的基本內(nèi)容，初步了解英國資產(chǎn)階級革命的歷史影響?！稒嗬ò浮返幕緱l款，培養(yǎng)閱讀歷史資料并得出正確結論的能力。通過學習過程中不斷的提出問題，給出材料，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。懂得社會進步與個人價值取向之間的密切聯(lián)系，從而使學生樹立為推動社會發(fā)展而貢獻自己力量的志向。英國資產(chǎn)階級革命是世界近代史教學的一個重點，也是一個難點。這場革命對英國的歷史產(chǎn)生了重大影響，并迅速波及歐洲其他國家和地區(qū)，推動歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展，是一場“歐洲范圍的革命”。l凡未經(jīng)國會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。l除經(jīng)國會同意外，平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬非法。，從不同角度談自己的內(nèi)心感受，加深其對英國資產(chǎn)階級革命歷程的印象，形成自己的觀點。
【正文】 經(jīng)國會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力，為非法權力。l 凡未經(jīng)國會準許，借口國王特權，為國王征收，或供國王使用而征收金錢，超出國會準許之時限或方式者，皆為非法。l 除經(jīng)國會同意外，平時在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬非法。l 國會內(nèi)之演說自由、辯論或議事之自由，不應在國會以外之任何法院或任何地方，受到彈劾或訊問。歷史意義（性質、國內(nèi)、國際。 ，并率先開始了工業(yè)革命。 ，推動了歐洲資產(chǎn)階級革命的開展。思考：回顧英國資產(chǎn)階級革命的歷程，你有何感想？，引導學生對本課所有內(nèi)容進行回顧。 ，從不同角度談自己的內(nèi)心感受，加深其對英國資產(chǎn)階級革命歷程的印象，形成自己的觀點。
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