第三單元第五課時-資料下載頁
2025-11-15 15:47本頁面
【導讀】昨天咱們一起學習了乘法口訣，下面老師可要考考大家記得怎么樣了哦！背完后，交流你是怎么樣記住的。如：一人：2×4;另一人：2×4=8二四得八。這是一道開放性練習，答案不止一種，鼓勵學生想出不同填法。觀察圖片你能看出什么？玩碰碰車的一共有多少人？引導學生提出3架飛機共坐幾個小朋友、2架吊橋共有多少人等問題。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？
【正文】 。 根據(jù)所提問題，學生在書上寫答案。 四 、提高練習 你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律 ?(課本第 28 頁思考題 ) 1 4 9 （ 16） 1 1 2 2 3 3 （ 4 4） 學生討論交流 五、全課小結(jié) 通過這節(jié)課的學習，你有什么 收獲？ 【 教 學 反思 】
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