【導讀】教學內容:我們身體上的尺,教材第68-69頁。生運用所學知識解決實際問題的能力。用它們來老測量一些物體的長度。在量時先找到什么?學生四人一組討論、交流:怎樣折?想一想如何能在球架下面量出球架的高?
【總結】一、鹽酸(HCl)的個性[物理性質](HCl)是氯化氫的水溶液常用的濃鹽酸中溶質的質量分數為37%~38%,密度為1·19克/厘米3。2·純凈的鹽酸是無色透明的液體,工業(yè)用鹽酸因含有FeCl3等雜質而常呈黃色。3·打開濃鹽酸的試劑瓶,會揮發(fā)出有刺激性氣味的氣體,在瓶口有白霧形成,因此
2025-10-10 19:18
【總結】江蘇省普通高中學業(yè)水平測試試題江蘇省灌云縣博文中學茆學佳下載更多請登錄我的博客第五課時現代中國的對外關系一、填空題1、1953年,周恩來在會見_________代表團時,首次提出___________________________,具體內容是指__________________________________;
2025-11-02 13:16
【總結】Weloveanimals第五課時教案 Weloveanimals第五課時教案 教學目標: 1、聽懂會說動物名稱單詞pig,elephant,bird,squirrel,mouse,bear。 ...
2025-11-23 23:58
【總結】Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7Period5畢業(yè)典禮?gentlemann.先生graduationn.畢業(yè)ceremonyn.典禮;儀式?firstofall首先?congratula
2025-11-15 16:00
【總結】1課堂教學設計課題:Unit4Where’smyschoolbag?授課時數:1課時日期:2020年月日設計要素設計內容教學內容分析要求學生用所學的語言來設計自己理想的房間,并繪制成圖,進行交流。教學目
2025-11-12 03:17
【總結】學科English課型fresh年級9課題Unit4Iusedtobeafraidofthedark.5/5教學媒體Ataperecorder,CAI教學目標知識技能1.KeyVocabularydeathaffo
2025-11-12 05:04
【總結】第一篇:第五課珍愛我們的生命 第五課珍愛我們的生命 【教學依據】 本課在前兩個框題激發(fā)學生熱愛生命之情的基礎上的延伸。教材分三個層面來與學生共同探討如何珍愛生命,激發(fā)學生努力突破自我,不斷實現自...
2025-11-07 23:06
【總結】第一篇:第五課時“商的變化規(guī)律”教學設計 第五課時“商的變化規(guī)律”教學設計 m 教學內容:教材第93頁例5 教學目標:、使學生結合具體情境,通過計算、觀察、比較,發(fā)現商隨除數(或被除數...
2025-11-05 21:55
【總結】第一篇:萬以內數的認識第五課時教案 萬以內數的認識 第五課時·教案設計 教學內容 萬以內數大小的比較及近似數.(教材第76~77頁例 7、例8,“做一做”及練習十六第5~10題)教學要求 ...
2025-10-12 15:30
【總結】 Thefifthperiod(第五課時) PartBLet’slearn&Let’schant ?教學內容與目標 課時教學內容 課時教學目標 Let’slearn ·能夠在語境中借...
2025-04-03 03:31
【總結】除法第五課時教學內容:三位數除以兩位數(用四舍五入法試商)(2)教學目標:知識與技能:鞏固三位數除以兩位數的筆算的試商方法,熟練掌握試商的基本方法,提高學生試商的水品;過程與方法:在試商的基礎上讓學生學會基本的計算方法;情感態(tài)度價值觀:聯(lián)系生活實際綜合不同內容的知識,讓學生解決簡單的實際問題。教學重難點:進
2025-11-11 00:56
【總結】第五課時:2、3、4的乘法口訣的練習教學內容:2、3、4的乘法口訣的練習(練習五)教學三維目標:1.使學生進一步熟記2、3、4的乘法口訣,能正確運用2、3、4的乘法口訣進行計算。2.讓學生感受到乘法口訣在實際運算中的應用。教學重點:熟記1—4的乘法口訣。教學難點:運用1—4的乘法口訣解決簡單的實際問
2025-11-15 19:53
【總結】精品資源課題第五課時小數加法和減法5課型練習本課題教時數:本教時為第5教時備課日期月日教學目標1、使學生進一步理解和掌握小數加減法的計算方法,進一步溝通小數加減法的計算方法與整數加減法的聯(lián)系,建立合理的認知結構;2、提高計算能力,發(fā)展數學思考,進一步激發(fā)學生的學習興趣。教學重點難點重點:溝通小數加減法的計算方法與整
2025-06-26 08:14
【總結】第五課時:軸對稱圖形教學內容:軸對稱圖形、對稱軸、對稱性質;課本第121~123頁,完成相應的“做一做”題目和練習二十九的第1~7題。教學目的:使學生初步認識軸對稱圖形與對稱軸;會找出對稱圖形的對稱軸;并知道對稱軸兩側相對的點到對稱軸的距離相等。教具、學具:剪刀、復寫紙、白紙。教學過程:一、復習。說一說你是如何用對折的方法
2025-11-30 05:32
【總結】1 《語文園地四》教學設計(第五課時) 一、詞語盤點 (一)完成讀讀寫寫 1.復習導入 (1)讀一讀四單元課文中你喜歡的詞語。 (2)導言:今天,我們再來讀讀一組很有積累價值的詞語, ...
2025-08-06 15:55