【導(dǎo)讀】⒉在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動(dòng)手操作能力。⑴請(qǐng)學(xué)生看老師在黑板上畫兩條直線。⑵出示例題3幅照片。因此,當(dāng)其中有個(gè)角是直角時(shí),其余三個(gè)角各是什么角?你是怎樣理解“互相”的意思的?出示三角尺,這把三角尺的直角兩邊是不是互相垂直的?再畫幾條不垂直的線段。學(xué)生先獨(dú)立完成,然合集體交流說明為什么。你是怎樣找到的?完成課本90頁“練一練”第三題。
【總結(jié)】垂直和平行復(fù)州灣鎮(zhèn)崔屯小學(xué)丁振宇3124兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線叫做互相垂直,其中一條直線叫做另一條直線的垂線,這兩條直線的交點(diǎn)叫垂足。1、過直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線。1、過直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂線。1、過直線上一點(diǎn)畫這條直線的垂
2024-12-12 22:46
【總結(jié)】人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元第一課時(shí)大荔縣仁厚里小學(xué)——辛?xí)杂⒉幌嘟幌嘟挥啦幌嘟挥啦幌嘟坏膬蓷l直線叫做也可以說這兩條直線互相平行在同一個(gè)平面內(nèi),AB平行線。相交90o垂足如果這兩條直線相交成直角,就說這兩條直線互相垂直。在
2025-11-14 10:51
【總結(jié)】1《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計(jì)象山縣文峰學(xué)校盛建陽【教學(xué)內(nèi)容】《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》(人教版)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第64,65頁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能目標(biāo):1、學(xué)生結(jié)合生活情境,通過自主探究活動(dòng),初步認(rèn)識(shí)平行線、垂線。2、在比較、分析、綜合的觀察與思維中滲透分類的思想方法,培養(yǎng)學(xué)生空間觀念及
2025-11-12 04:45
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)垂直例1練習(xí)例2試一試情境引入,認(rèn)識(shí)垂直先用量角器量一量每組直線相交的四個(gè)角,看是不是直角,然后自學(xué)課本例1并交流:(1)什么叫互相垂直?你是怎樣理解“互相”的意思的?(2)什么叫垂線?什么叫垂足?自學(xué)課本,理解概念兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線
2025-08-16 02:19
【總結(jié)】第一篇:垂直與平行的說課稿2 《垂直與平行》反思型說課稿 習(xí)水縣東皇鎮(zhèn)第三小學(xué) 母志梅 今天我說課的內(nèi)容是人教版新教材小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)的《垂直與平行》,這是我們課題組的教學(xué)研討工作,主題是小...
2025-10-12 00:09
【總結(jié)】《垂直與平行》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、討論感知生活中的垂直與平行的現(xiàn)象。2.幫助學(xué)生初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種位置關(guān)系,初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線。3.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念及空間想象能力,引導(dǎo)學(xué)生樹立合作探究的學(xué)習(xí)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生將數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):正確理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念,發(fā)展
2025-11-12 03:05
【總結(jié)】第一篇:線面垂直與面面垂直垂直練習(xí)題 2012級(jí)綜合和高中練習(xí)題 線面垂直專題練習(xí) 一、定理填空: 如果一條直線和, 線面垂直判定定理:如果一條直線和一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,...
2025-10-17 00:51
【總結(jié)】第一篇:線面垂直、面面垂直同步練習(xí) 1、若直線l上有兩點(diǎn)P、Q到平面a的距離相等,則直線l與平面a的位置關(guān)系是() A、平行B、相交C、平行或相交D、平行、相交或在平面a內(nèi) 2、已知a,b,c是...
2025-11-07 23:07
【總結(jié)】第一篇:認(rèn)識(shí)垂直第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 認(rèn)識(shí)垂直(二)主備教師:課時(shí)編號(hào):備課時(shí)間:教學(xué)內(nèi)容: 教材第44頁例題及第45頁“想想做做” 教學(xué)目標(biāo): 1、通過測(cè)量,使學(xué)生認(rèn)識(shí)“點(diǎn)到直線的距離”,進(jìn)一步...
2025-10-19 14:28
【總結(jié)】一、大氣的組成和垂直分層1、大氣的組成和作用成云致雨的必要條件水汽固體雜質(zhì)生物體的基本成分維持生命活動(dòng)必需的物質(zhì)植物光合作用的原料;對(duì)地面保溫吸收紫外線,使地球上的生物免遭過量紫外線的傷害成云致雨的必要條件干潔空氣O3N2O2CO22、大氣
2025-05-12 18:22
【總結(jié)】第一篇:線線垂直、線面垂直、面面垂直的判定與性質(zhì) 清新縣濱江中學(xué)2012屆高三文科數(shù)學(xué)第一輪復(fù)習(xí)資料2011-12- 31空間中的垂直關(guān)系 1.判斷線線垂直的方法:所成的角是,兩直線垂直; 垂...
【總結(jié)】垂直與平行授課人:郭麗宏單位:礦務(wù)局小學(xué)教學(xué)目標(biāo):、分類、比較、舉例,感知生活中垂直與平行的現(xiàn)象。“相交”“互相平行”“互相垂直”“平行線”“垂線”的概念。關(guān)系。123456分類:相交不相交1、2、3、
2025-11-12 01:32
【總結(jié)】第一篇:線面垂直,面面垂直導(dǎo)學(xué)案 1.2.3空間中的垂直關(guān)系 第1課時(shí)線面垂直預(yù)習(xí)案主備人:史紅榮 【預(yù)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握直線與平面垂直的定義 2.掌握直線與平面垂直的判定定理并能靈活應(yīng)用定...
2025-10-28 12:02
【總結(jié)】第一篇:線線垂直、線面垂直、面面垂直的習(xí)題及答案 線線垂直、線面垂直、面面垂直部分習(xí)及答案 1.在四面體ABCD中,△ABC與△DBC都是邊長(zhǎng)為4的正三角形. (1)求證:BC⊥AD; 2如圖...
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)垂直三維目標(biāo)1.通過測(cè)量,使學(xué)生認(rèn)識(shí)“點(diǎn)到直線的距離”,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)垂直的有關(guān)知識(shí)2.聯(lián)系生活實(shí)際,懂得數(shù)學(xué)知識(shí)(垂直)在生活中的應(yīng)用。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)“點(diǎn)到直線的距離”并畫出。難點(diǎn):讓學(xué)生運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)解釋生活
2025-11-26 09:58