小數(shù)的性質(zhì)和數(shù)的改寫-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)和數(shù)的改寫不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)改寫成小數(shù)部分是三位的小數(shù)。8說一說你是根據(jù)什么進行改寫的？小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上0或者去掉0，小數(shù)的大小不變。1）把下面的小數(shù)化簡。2）下面哪幾張卡

2024-12-12 18:38

小數(shù)性質(zhì)課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘭州市西固區(qū)福利東路一?。ㄌm煉一?。R應(yīng)庫小數(shù)的性質(zhì)？10:5810:58111==000？？分米厘米毫米110米10100米1001000米

2024-11-23 11:00

小數(shù)的意義和性質(zhì)復習-資料下載頁

【總結(jié)】1、用小數(shù)表示數(shù)：1分米=（）米5角=（）元=（）=（）10013100047小結(jié)：小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作（)、()、()…….。每相鄰兩個計數(shù)單位之

2024-11-23 11:57

小數(shù)的性質(zhì)課件pptppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】在（）里填上適當?shù)臄?shù)：1分米=（）厘米=（）毫米1元=（）角=（）分3米=（）分米=（）厘米101001010030030

2024-11-23 11:00

小數(shù)的性質(zhì)和大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】綠色圃中小學教育網(wǎng)小數(shù)的性質(zhì)和大小比較綠色圃中小學教育網(wǎng)有一次唐僧師徒一行4人在海上遇到大風暴，漂到一個荒島上，他們發(fā)現(xiàn)島上有一艘古老的帆船，并保存的很好，并且工藝精良。孫悟空、豬八戒、沙僧三人分別從船的不同部位測量了一個船板的厚度，得出了如下幾組數(shù)據(jù)：、、，這時豬八戒發(fā)愁了，說：“這船體厚薄不均勻，怎么能到海上去行駛？”而孫悟

2025-07-18 23:30

小數(shù)的性質(zhì)課件夏琪-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的性質(zhì)四年級第二學期300000小數(shù)部分的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小會怎樣呢？？3角30分，也就是3角所以，==33030個，10個，30個所以=所以=10=100=10

2024-11-24 15:06

小數(shù)的意義和性質(zhì)復習-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義和性質(zhì)復習1、小數(shù)的意義是什么？2、小數(shù)的計數(shù)單位是什么？3、小數(shù)的數(shù)位順序表。小數(shù)的數(shù)位順序表…………小數(shù)點整數(shù)部分個位十位百位千位個十百千數(shù)位計

2025-08-04 15:11

小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：小數(shù)的性質(zhì) 《小數(shù)的性質(zhì)》教學設(shè)計 教學內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標準實驗教科書四年級上冊。 教材分析： “小數(shù)的性質(zhì)”是在學生學習了小數(shù)意義的基礎(chǔ)上進行教學的。通過前面的學習，學生已經(jīng)認...

2024-10-28 12:02

小數(shù)的意義和性質(zhì)(小數(shù)的意義及小數(shù)的性質(zhì)(共6個課時))-資料下載頁

【總結(jié)】人教版數(shù)學第八冊第一單元第四單元《小數(shù)的意義和性質(zhì)》備課人:張燕飛（第1-8課時）單元教學目標：1．使學生理解小數(shù)的意義，認識小數(shù)的計數(shù)單位、會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。2．使學生掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3．使學生會進行小數(shù)和十進復名數(shù)的相互改寫。4．使學生能夠根據(jù)要求會用“四舍五入法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出小數(shù)的近似數(shù)，并

2025-06-24 04:53

分數(shù)小數(shù)的基本性質(zhì)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)、小數(shù)的基本性質(zhì)授課人：程亞瓊能被2整除能被3整除能被5整除70121540649034一、復習分別說出黃色部分所表示的意思，再用分數(shù)表示出來.()()()===

2024-11-21 23:23

小數(shù)的意義和性質(zhì)的復習課件-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義、性質(zhì)復習小數(shù)的意義、性質(zhì)小數(shù)的組成小數(shù)的數(shù)位順序與計數(shù)單位小數(shù)的讀、寫法小數(shù)的大小比較小數(shù)的化簡、改寫整數(shù)5.193×××93

2024-11-23 12:53

小數(shù)的性質(zhì)教案-資料下載頁

【總結(jié)】《小數(shù)的性質(zhì)》教案 　　《小數(shù)的性質(zhì)》教案1教學內(nèi)容：教材第5960頁小數(shù)性質(zhì)和數(shù)的改寫、練一練，練習十一第6～10題。 　　教學要求： 　　1、使學生進一步認識小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點移動引起小...

2024-12-06 00:37

小數(shù)的性質(zhì)小學數(shù)學四年級-資料下載頁

【總結(jié)】售貨員:1枝鉛筆標價：1塊橡皮橡皮和鉛筆的單價相等嗎?為什么呢?1是3個是30個，相當于3個所以，____=____21、在米尺上指出100毫米、10厘米、1分米。2、它們分別是幾分之幾米？寫成小數(shù)是多少米呢？3先看圖填一填，再比較、、？

2024-12-11 12:09

小數(shù)的性質(zhì)(3)-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時小數(shù)的性質(zhì)教學內(nèi)容：P37-38頁例4和例5及相應(yīng)的試一試和練一練，練習六1---5題。教學目標：1、知識與技能：通過教學、實踐使學生自己發(fā)現(xiàn)并掌握小數(shù)的性質(zhì)。2、過程與方法：培養(yǎng)學生的抽象概括能力，動手能力。3、情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生善于探索的精神。教學重點與難點：發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)作出

2024-11-23 11:07

小學數(shù)學四年級小數(shù)的性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】一、復習1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505（1）在（）里填上適當?shù)臄?shù)。（2）把下列分數(shù)改寫成小數(shù)。0·10·300·800二、新授（1）

2024-12-13 12:17

小數(shù)的性質(zhì)--團結(jié)新村小學(更新版)

小數(shù)的性質(zhì)--團結(jié)新村小學(專業(yè)版)

小數(shù)的性質(zhì)--團結(jié)新村小學(留存版)

小數(shù)的性質(zhì)--團結(jié)新村小學-文庫吧