黨建干部考核體系調(diào)研報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-09-10 23:40本頁(yè)面
【正文】 論上的培訓(xùn)與考核情況如何，界定干部在這些方面的素質(zhì)，還必須應(yīng)對(duì)實(shí)際工作的情況，如黨性黨風(fēng)方面的情況如何 ，執(zhí)行民主集中制的情況如何，等等。從培訓(xùn)的角度看，干部的德、能、勤、績(jī)、廉等行為，實(shí)際上可以理解為是干部個(gè)人學(xué)習(xí)狀況的反映，同時(shí)也是干部個(gè)人學(xué)風(fēng)的反映。黨校是干部政治理論培訓(xùn)的主渠道，干部在黨校參加的常規(guī)性培訓(xùn)，就可以作為一個(gè)最基本的起點(diǎn)，并實(shí)施最礎(chǔ)的理論培訓(xùn)的主渠道，干部在黨校參加的常規(guī)性培訓(xùn)，就可以作為一個(gè)最基本的起點(diǎn)，并實(shí)施最基礎(chǔ)的理論培訓(xùn)與等級(jí)考核。從最基礎(chǔ)的等級(jí)培訓(xùn)開(kāi)始，直到從理論上全面掌握馬克思主義的基本概念、原理及精髓，以及把這睦原理應(yīng)用于工作實(shí)踐中的明顯成效作為高層次學(xué)習(xí)等級(jí)的培訓(xùn)和考核。作 為培訓(xùn)的組織方式，可以各不同類(lèi)別的培訓(xùn)方式組織進(jìn)行，如常規(guī)性調(diào)訓(xùn)的培訓(xùn)，專(zhuān)題班次的培訓(xùn)，以及以互聯(lián)網(wǎng)為媒體的長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等等。在教育培訓(xùn)的工作中，強(qiáng)調(diào)集中式培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，是切實(shí)解決干部學(xué)習(xí)中工學(xué)矛盾突出的一種重要形式。作為自學(xué)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)式的遠(yuǎn)程輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，則更體現(xiàn)了一種現(xiàn)代 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 教育的手段，可以肯定，這種手段的學(xué)習(xí)，是目前解決工學(xué)矛盾突出的一種更為有效的學(xué)習(xí)形式。在全面提高干部素質(zhì)的各項(xiàng)培訓(xùn)工作中，確有必要以黨委組織部門(mén)為核心，并充分發(fā)揮黨校等干部培訓(xùn)主渠道的作用，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等能切實(shí)解決工學(xué)矛盾突 出的問(wèn)題的遠(yuǎn)程教育手段，積極而又實(shí)效明顯地組織好干部全方位高素質(zhì)培訓(xùn)。 搞好組織管理，是實(shí)施的重要保證。 ⑴ 明確認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織和領(lǐng)導(dǎo)。建立高素質(zhì)的干部隊(duì)伍和不斷提高干部的素質(zhì)，是江總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的建設(shè)思想中的一個(gè)極其重要的組成部分，也是在當(dāng)前新的歷史時(shí)期加部隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)極其浩大的工程，黨委要切實(shí)加強(qiáng)組織的領(lǐng)導(dǎo)，制定明確的實(shí)施措施，明確各有關(guān)部門(mén)及單位在各不同工作中的職責(zé)，明確目標(biāo)，明確進(jìn)度，這是實(shí)施整個(gè)工程的重要保證。同時(shí)，為保證干部各不同種類(lèi)素質(zhì)的培訓(xùn)與考核，應(yīng)組織各不同類(lèi)別的專(zhuān)家組，專(zhuān)家 組的成員，既應(yīng)有專(zhuān)門(mén)從事一定方面琨論或?qū)W術(shù)研究方面的專(zhuān)家，還應(yīng)有各不同性質(zhì)類(lèi)別工作中的領(lǐng)導(dǎo)干部，作為參加專(zhuān)家組的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)定性為領(lǐng)導(dǎo)型的專(zhuān)家，他們實(shí)際上具有著較主的領(lǐng)導(dǎo)水平、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及一定的理論水平。 ⑵ 明確培訓(xùn)種類(lèi)。高素質(zhì)干部培訓(xùn)的內(nèi)容，總體上可以歸結(jié)為兩個(gè)方面的類(lèi)別。一是以公共知識(shí)為主的素質(zhì)培訓(xùn)，這種培訓(xùn)可以確定為主體結(jié)構(gòu)的培訓(xùn)，如由組織人事部門(mén)按計(jì)劃實(shí)施的黨校、行政學(xué)院調(diào)培訓(xùn)，以提高某一個(gè)方面素質(zhì)的 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 專(zhuān)題性培訓(xùn)，等等。二是以攏地業(yè)業(yè)務(wù)為主的行業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，這類(lèi)培訓(xùn)可以確定為專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的培訓(xùn)。無(wú)論是主體結(jié)構(gòu)的 培訓(xùn)，還是專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的培訓(xùn)，都體現(xiàn)了全面培訓(xùn)提高干部素質(zhì)的總體要求。在整體培訓(xùn)工作中，黨委組織部門(mén)應(yīng)是理所當(dāng)然的牽頭部門(mén)，在具體的實(shí)施工作中，黨校及行政學(xué)院是實(shí)施培訓(xùn)的主體單位，同時(shí)還要與行業(yè)性培訓(xùn)系統(tǒng)及單位密切加強(qiáng)協(xié)作與配合。
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