跨部門溝通與協(xié)作學(xué)習(xí)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-09-10 22:37本頁(yè)面
【正文】 等不同性格的描述講解，使我更加懂得了因人而異的溝通方式的深遠(yuǎn)意義。同時(shí)，還進(jìn)一步加深了 “ 員工服務(wù)客戶、員工服務(wù)員工、管理層服務(wù)于每一個(gè)人 ” 的內(nèi)部客戶服務(wù)的最高宗旨。同時(shí)，老師還通過 pac 溝通策略鍛煉了大家的學(xué)習(xí)興趣，使我得到了莫大的升華。讓俺硬骨頭軟和了，死腦筋靈活了，老經(jīng)驗(yàn)又翻新了。 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 最后，秦老師讓本單位的跨部門同事之間按照學(xué)習(xí)的方法相互寫了各自對(duì)跨部門同事的要求，并簽字、握手。使整個(gè)學(xué)習(xí)過程達(dá)到了高潮。解決了我多年的陳夢(mèng)老痛?？傊?，通過這次學(xué)習(xí)。大大提升了我的溝通能力、協(xié)作能力。 藉此，再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)照和厚愛，感謝秦老師的辛苦講解和指導(dǎo)。 《學(xué)習(xí)秦老師講解心得》 先跟后帶傾心聽，連續(xù)引問深挖冰。上尊下愛多肯定，濁水自在靜中清。 趙忠剛 泰安聚力鋁業(yè)工貿(mào)有限公司
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