試卷改進措施-資料下載頁
2024-11-24 14:40本頁面
【導讀】多關注學生，找準學生。的“弱點”，根據教學目標和學生實際采用合理的教學方法，生的口算正確率和速度。中的重點，又是難點。今后在教學中要有計劃、有步驟地引。要堅持“以人為本”，做。在平時教學中，應結合具體的數學問題，引導。后進行反思與評價。只有培養(yǎng)學生認真審題、獨立思考、細。心解題的良好學習習慣，學生成績才能得到真正提高。
【正文】 學習習慣和學習態(tài)度。在平時教學中，應結合具體的數學問題，引導學生認真觀察、閱讀、思考，然后確定解決問題的策略，最后進行反思與評價。只有培養(yǎng)學生認真審題、獨立思考、細心解 題的良好學習習慣，學生成績才能得到真正提高。
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