“有感情朗讀”再認(rèn)識(shí)-資料下載頁
2024-09-19 22:08本頁面
【正文】 設(shè)想，請大王三思。生 2：大王，請您考慮周全，不能顧此失彼啊。 …… 師：固執(zhí)的吳王， 第 3 頁 共 3 頁 哪里聽得進(jìn)大臣們的勸阻呀。如果你是吳王，你會(huì)有什么樣的反應(yīng)呢。有什么動(dòng)作，說些什么。生 1：（把桌子一拍）反了反了，你們還把我這個(gè)國王放在眼里嗎。誰再來勸阻我，我就處死誰。生 2：吾意已定，再敢進(jìn)諫者，殺無赦。退堂。（教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境，把自己當(dāng)成大臣和吳王，去揣摩人物的思想感情，從而把握人物的性格特點(diǎn)。）師：下面就請同學(xué)們四人一小組，可以表演讀，也可以比賽讀，選擇自己喜愛的朗讀形式進(jìn)行朗讀。（開放式的朗讀，極大地激發(fā)了學(xué)生的表現(xiàn)欲，學(xué)生讀得積極投入。）
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