美術教案---8、巨大的恐龍-資料下載頁
2024-11-24 14:29本頁面
【導讀】對恐龍的認識，激發(fā)學習興趣。教學重點抓住各種恐龍的各種特征獨立捏制完成恐龍造型。教學難點正確把握不同體型恐龍的身體各部分的比例。（學生）水彩筆、油畫棒，恐龍的圖片和繪畫作品。（教師）動畫課件、范作、恐龍的圖片資料。今天老師和大家一起到奇特的恐龍世界里來了解有關恐龍的更多的知識?？煞譃榱Ⅲw玩具組、圖。組織學生進行分類，放置、粘貼，完成的學生進行欣賞參觀。察恐龍的不同種類和生活環(huán)境。點等方面述說，也可以模仿恐龍行走的姿勢和叫聲?？铸堄捎谏盍曅缘仍?，身體外形相差很大。面安排，恐龍的形象應有大有小，動態(tài)豐富。出示學生上節(jié)課的作業(yè)，表揚畫面安排好、恐。①將植物和恐龍合理地安排在畫面中，注意構圖的飽滿。通過了解恐龍生活的環(huán)境，以想象和仿造仿制結合的方式，象來表演恐龍的故事，學生非常感興趣，作業(yè)也很理想。
【正文】 外的動物也要在作品的創(chuàng)作中表現(xiàn)出來。 ① 將植物和恐龍合理地安排在畫面中，注意構圖的飽滿。 ② 完成后涂色。 學習能夠在畫面上突出主體物的涂色方法。 （ 1）冷色背景就用暖色表現(xiàn)主體物。 （ 2）暖色背景用冷色表現(xiàn)主體物。 （ 3）主體物的顏色和背景色也可以為明度對比。 展示作品。 學生互評涂色技巧、恐龍?zhí)攸c的表現(xiàn)能力。 教學反思 通過了解恐龍生活的環(huán)境，以想象和仿造仿制結合的方式，用大與小對比的方法塑造恐龍的造型，能根據(jù)已有的知識和想象來表演恐龍的故事， 學生非常感興趣，作業(yè)也很理想。
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