“樹組工干部形象”學(xué)習(xí)教育活動總結(jié)-資料下載頁
2025-09-10 21:58本頁面
【正文】 群眾學(xué)，使學(xué)習(xí)的過程成為自覺增強公道正派意識、樹立公道正派形象的過程，成為自覺解決思想問題、改進作風(fēng)、促進工作的過程，為學(xué)習(xí)教育活動的順利開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。 第三，必須把握重點、注重實效，突出一個 “ 實 ” 字。學(xué)習(xí)教育活動開展以來，地、縣（市）委組織部 緊緊把握 “ 公道正派 ”這個主題，按照 “ 對已清正、對人公正、對內(nèi)嚴格、對外平等 ”的要求，合理確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、積極查擺問題、認真制定加強和改進工作的措施，堅持邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊建、邊學(xué)邊樹，說實話、辦實事、求實效，找準了工作的切入點，確保了整個學(xué)習(xí)教育活動思路清、目標明、內(nèi)容實、效果好。 第四，必須解決問題、 “ 開門 ” 樹形，突出一個 “ 改 ” 字。檢驗學(xué)習(xí)教育活動是否有成效、是否得到了干部群眾的認可，最終要看妨礙公道正派的突出問題是否能找準并得到切實解決。在學(xué)習(xí)教育活動中，我們廣泛征求工作、服務(wù)對象和基層 干部群眾的意見，認真查找部門和干部工作、思想、作風(fēng)上存在的突出問 第 8 頁 共 8 頁 題，通過正視問題、分析問題、解決問題，讓干部群眾切身感受到了組工干部隊伍面貌的新變化和組織部門各項工作的新進步。 第五，必須完善機制、承創(chuàng)并舉，突出一個 “ 新 ” 字。形成并堅持公道正派的長效機制、促進組織工作的創(chuàng)新與提高，離不開完善的制度規(guī)范和健全的工作機制。地區(qū)各級組織部門高度重視制度建設(shè)，一方面，結(jié)合開展學(xué)習(xí)教育活動建立、完善了一整套制度和規(guī)范，另一方面，又注重從貫徹 “ 三個代表 ” 重要思想和新時期組織工作的要求出發(fā)，積極探索加強自身建設(shè) 、推動組織工作創(chuàng)新的方法和途徑，堅持以制度創(chuàng)新促觀念更新、促工作進步，取得了很好的成效。 開展 “ 樹組工干部形象 ” 學(xué)習(xí)教育活動，使我區(qū)的廣大組工干部接受了一次系統(tǒng)、深刻的教育，使地區(qū)的組織工作得到了整體推進。但對照組織工作、上級黨委和組織部門的要求，健全保持公道正派的有效推進機制，我們還有很多不足、存在不小差距。我們將以貫徹此次會議精神為新的起點，認真總結(jié)經(jīng)驗，認真學(xué)習(xí)借鑒兄弟地州好的做法，不斷改進工作方法，拓展工作領(lǐng)域，推進組織工作的改革、創(chuàng)新和發(fā)展，進一步樹立組織部門、組工干部公道正派的良好形象 ，抓好組織工作各項任務(wù)的落實，促進地區(qū)組織工作的全面進步。
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