xx省省級(jí)骨干校長赴新、甘、青之行教育考察報(bào)告-資料下載頁
2024-09-19 21:42本頁面
【正文】 學(xué)、民主的管理制度；學(xué)校應(yīng)是開放的，與家庭、社會(huì)有廣泛聯(lián)系。從全國看，構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度迫在眉睫，從我們地域來看，急需校長在管理實(shí)踐中努力構(gòu)建現(xiàn)代學(xué)校制度。這將是今后干訓(xùn)工作的一個(gè)重心。 校長培訓(xùn)工作應(yīng)如何開展。 通過近半個(gè)月考察學(xué)校以及與校長的交流，使我感到，對(duì)校長的培訓(xùn)，無論是東北的校長還是西北的校長，僅僅停留在理念引領(lǐng)的層面還是很不夠的，往往會(huì)使他們產(chǎn)生霧里看花的感覺。有的校長說： “ 理念好是好，但和我們管理實(shí)踐相差太遙遠(yuǎn)。 ” 我想再好的理論，如果束之高閣，也會(huì)失去它真正價(jià)值的。校長需要的是為他們搭建起實(shí)踐培訓(xùn)是平臺(tái)，要求干訓(xùn)部為他們提供高質(zhì)量的具有針對(duì)性的培訓(xùn)。加強(qiáng)針對(duì)性、增強(qiáng)實(shí)效性，不斷提高質(zhì)量，這是中小學(xué)校長培訓(xùn)的生命力所在。在 “ 十五 ” 校長培訓(xùn)工作的收尾階段以及 “ 十一五 ”校長培訓(xùn)規(guī)劃中，我們力圖做到滿足校長的 需求，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效性和針對(duì)性。（ 1）、著重抓好抓培訓(xùn)者的學(xué)習(xí)，搞好調(diào)查研究，提升對(duì)校長素質(zhì)內(nèi)涵的理解。要提高校長的素質(zhì)就必須懂得校長所必須具備的素質(zhì)是什么?，F(xiàn)代中小學(xué)校長素質(zhì)結(jié)構(gòu)是校長培訓(xùn) 第 7 頁 共 7 頁 的依據(jù)和追求的目標(biāo)，是培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。我們根據(jù)校長們的實(shí) 際需要和基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的需要選擇和設(shè)定培訓(xùn)內(nèi)容。（ 2）、按照學(xué)校的類型和校長分管的職務(wù)編班。（ 3）、實(shí)施 “ 研訓(xùn)一體 ” 的學(xué)習(xí)模式。（ 4）、實(shí)施案例教學(xué)。（ 5）、開好研討課。錢一呈同志在全國中小學(xué)校長培訓(xùn)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)校長培訓(xùn)具有 “ 短平快 ” 的特點(diǎn)，所以 “ 要合理設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，不斷加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性。 ”“ 各地培訓(xùn)部門可根據(jù)本地的實(shí)際情況，在深入了解校長需求的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。 ” （ 6）、加強(qiáng)教育考察的針對(duì)性。（ 7）、加強(qiáng)跟蹤反饋，開辟校長網(wǎng)上論壇。
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