8中學科學發(fā)展觀活動整改方案-資料下載頁
2025-09-10 21:03本頁面
【正文】 育資源。 教育質量還有待于提高。如何向高標準 “ 普九 ” 、高質量施教、高比例升學，保持學生入學率、鞏固率達到 100%，學校辦法不多，措施不力。 在思想認識上還存在一定差距。如何用科學發(fā)展觀看待發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，讓師生了解并能傳授這些理念，落實于 第 5 頁 共 5 頁 課堂和教育理念之中，關鍵在 “ 培養(yǎng)人才 ” 上，現(xiàn)階段的學生大都是獨生子女，這些享受中國特有政策的孩子們從小享盡了寵愛，自由散漫，組織紀律差，責任意識薄弱，給學校教育和管理帶來了新的壓力和挑戰(zhàn)，要求教師轉變觀念，更新思想，把全體學生真正培養(yǎng)成合格人才，學校還需加大對教師理念的引領、思想的 更新、方法的調整。 學校發(fā)展的制度有待進一步完善。與學校發(fā)展目標相適應、能更好地激發(fā)全體教職工辦學積極性、主動性和創(chuàng)造性的制度環(huán)境有待完善。學校制度、紀律執(zhí)行力有待進一步強化。本位主義較嚴重，辦事效率有待提高，責任意識有待加強。
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