8中學(xué)秋季開(kāi)學(xué)工作自查報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-09-10 21:03本頁(yè)面
【正文】 促進(jìn)他們成長(zhǎng)的角度，引導(dǎo)他們立足現(xiàn)在，著眼未來(lái) 。今天的工作，明天的財(cái)富。為年輕的老師們畫下了一個(gè)圓圓的餅一年合格，兩年良好，三年優(yōu)秀。 與教師特點(diǎn)相應(yīng)的，是我校教師整體工資水平低，甚至不少還是房奴。固定而又不高的工資收入，我們的教師只有經(jīng)打細(xì)算，才能勉強(qiáng)糊口。在當(dāng)前物價(jià)飛漲的形勢(shì)下，這種窘困的經(jīng)濟(jì)狀況，讓我們的教師在參與社會(huì)交往的時(shí)候，要承多少來(lái)自市儈們小心眼雞蛋里算出骨頭等惡毒的語(yǔ)言侮辱。 盡管如此，我校教師在走上工作崗位時(shí)，仍然盡職盡責(zé)。堅(jiān)持做實(shí)、做細(xì)六認(rèn)真的每一個(gè)環(huán)節(jié) 。積極參與學(xué)生 早晚自習(xí)的輔導(dǎo) 。深入學(xué)生寢室交心談心 。與學(xué)生一道參與衛(wèi)生灑掃 。言傳身教，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。既關(guān)心著學(xué)生的身體健康，更關(guān)注學(xué)生的心理健康。努力踐行著處處是課堂、事事皆教材、時(shí)時(shí)可育人的教育觀，不懈追尋著讓學(xué)生成為人的工作目標(biāo)。 綜觀我校當(dāng)前工作，五大特色初見(jiàn)端倪： 學(xué)校工作模式化 。師德建設(shè)體系化 。學(xué)生德育過(guò)程化 。學(xué)科教學(xué)全面化 。增效提質(zhì)規(guī)范化。
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