【正文】 學實踐中去，努力辦好人民滿意的教育。 2024 年 10 月 思南三中行風建設(shè)承諾書 社會各界、全體師生： 本年度，我校行風建設(shè)總體目標是：以 ? 十八大 ? 重要思想為指導，全面貫徹省、市教育工作會議精神，依法辦學，以德治校，堅持綜合治理、標本兼治，進一步規(guī)范辦學行為，提升學校形象，促進我校校風、教風、師德師風建設(shè)，樹立學校良好形象，辦好學校，取信于民，辦人民滿意的學校。為此，特向社會各界、全體師生對我校的辦學作如下承諾： 一、全面貫徹教育方針和各級黨委政府、教育局的文件精神和指示。 二、依法治校，從嚴治教，強化管理。杜絕校內(nèi)重大安全事 第 20 頁 共 24 頁 故，構(gòu)建和諧平安校園。 三、教育學生遵紀守法，熱愛祖國，熱愛社會主義，關(guān)愛他人；教育學生愛科學、愛勞動，勤儉樸實；教育學生講正氣，伸張正義，見義智為；培養(yǎng)學生銳意進取、誠實做人的精神品質(zhì)。 四、嚴格執(zhí)行課程教育計劃，按有關(guān)規(guī)定，開全課程，上足課時，提高課堂教學效果。狠抓教學管理，不誤人子弟，不斷提高教學質(zhì)量。 五、繼續(xù)規(guī)范收費行為，嚴格執(zhí)行國家的收費政策。嚴格按照批準的收費項目和標準收費，杜絕一切 ? 亂收費 ? 。 六、堅決杜絕以教謀私、體罰和變相體罰等有悖師德規(guī)范的行為。不歧視差生，平等對待每一個學生 。真誠關(guān)愛每一個孩子，對每一個學生的發(fā)展負責，特別關(guān)注學習有困難學生的發(fā)展。大力扶持貧困學生，盡最大努力解決貧困生的上學困難。繼續(xù)推進? 愛心社 ? 援助工程。 七、嚴格按國家和省的規(guī)定選用和訂購教材、教輔用書、學具等，堅決杜絕亂編、亂印和亂征訂。不補課、不亂辦班。不索要和收受學 生或家長禮品、禮金。 八、尊重學生家長、主動與家長平等交流，協(xié)力構(gòu)建學校、家庭、社會結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，真心接待來訪家長，認真聽取家長對學校的意見和建議。認真、及時查處學生、家長及群眾的舉報， 第 21 頁 共 24 頁 從嚴處理有關(guān)違紀違 規(guī)人員。 九、教職工出入校園，公共場所穿戴得體，語言文明，不滋事生非。上課不隨意將學生逐出教室、罰站或惡意傷害。上課不使用通訊工具，不在教學區(qū)吸煙。 十、嚴格遵照國家教育局文件精神，做好省重點高中保送生推薦工作。公平、公正、公開地做好初中新生招生錄取工作。 敬請學生、家長和社會各界對學校工作進行監(jiān)督，并熱忱歡迎對學校的行風建設(shè)等方面工作提出意見、建議和批評，我們一定虛心接受，認真改進，以更好促進學校的發(fā)展。同時，也望我校教職工自覺遵守承諾。 咨詢舉報電話： 0856—— 7222964 思南三中 2024 年 10 月 第五篇：行風建設(shè)工作匯報合利中心小學行風建設(shè)工作匯報 剛剛過去的一個學年，我校深入貫徹落實科學發(fā)展觀，著力加強教育現(xiàn)代化建設(shè)，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費行為，加強師德教育為重點，堅持標本兼治、綜合治理、糾建并舉、評建結(jié)合的原則，有組織、有重點、分步驟，規(guī)范管理，依法治教，切實開展了學校的行風評議工作，樹立起學校新的形象。現(xiàn)將我校行風建設(shè)工作情況匯報如下： 一、加強領(lǐng)導、健全機構(gòu)、責任落實。教 育系統(tǒng)點多、面廣、 第 22 頁 共 24 頁 線長、教育行風建設(shè)任務(wù)重、要求高，我校始終把師德建設(shè)擺上議事日程。一把手負總責，分管領(lǐng)導副書記具體負責，各教研室協(xié)調(diào)配合，做到 ? 四個一起 ? 即把行風建設(shè)納入領(lǐng)導班子，領(lǐng)導干部目標管理與學校工作緊密結(jié)合，一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核，使行風建設(shè)工作真正落到實處。 二、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)修養(yǎng)。為了使行風建設(shè)工作落實落靠，我們相繼召開了支委會、全體領(lǐng)導班子會、全體教師師德經(jīng)驗交流會，并與教師簽定了師德師風責任狀。同時學校利用每周五政治學習時間，認真學習上級下發(fā)的行風 建設(shè)及師德有關(guān)文件和各種法律法規(guī)，加強對教師師德教育，全面提高認識，使師德教育在教師頭腦中扎根，保證師德建設(shè)健康進行。 三、制定師德行風考核細則，確保師德工作落到實處。班子成員每人承包一個年組，每月底調(diào)查本月教師師德具體情況是否有下列情況，如體罰、變相體罰、亂推派、亂收費、亂訂刊物、亂補課、坐著講課及上課接打手機等不良現(xiàn)象存在，堅決杜絕有償家教，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，實行師德一票否決制。 四、經(jīng)常開展問卷調(diào)查活動。向?qū)W生及學生家長了解教師師德情況是否存在與學校要求有不和諧音符，了解家長對學校 辦學是否有不滿意之處，查出問題，及時整改處理。 五、廣開言路，加強監(jiān)督機制。不定期召開家長會，致家長一封信，公布行 第 23 頁 共 24 頁 風舉報電話，校門前設(shè)置行風評議投訴箱，接受群眾和社會的監(jiān)督。我們認真收聽行風熱線，發(fā)現(xiàn)問題及時上報處理。 六、用教學實績說話，辦人民滿意教育。一學年來，我校通過大面積的聽課、評課活動，積累了一定的經(jīng)驗，有效促進了課堂教學的改革和創(chuàng)新，我們的做法是：㈠領(lǐng)導班子以身作則帶頭聽課，每周業(yè)務(wù)學習都對各個人的聽課情況進行通報。㈡建立相關(guān)制度。 ⑴ 建立聽課登記制度； ⑵ 建立課堂督 查制度； ⑶ 教者與聽課人簽證制度； ⑷ 建立學生反饋制度； ⑸ 聽課交流制度。在工作中，我們狠抓制度的落實，堵死了聽課造假的漏洞。㈢規(guī)范聽課，扎實評課，確保聽課質(zhì)量。我們在確保聽課數(shù)量的同時，狠抓聽課質(zhì)量的提高，因此對聽課做了明確要求：一是要認真記錄教學內(nèi)容；二是聽課中必須有聽課隨感，隨感中標注出課堂教學的亮點和不足；三是聽后要結(jié)合自己的感受寫出總體評價。通過創(chuàng)建聽課特色校的建設(shè)，有效促進了教師整體教學業(yè)務(wù)的提高。本學年共撰寫教學論文 102 篇，有 10 人次在全縣聽課論文比賽中獲獎，有 20 多篇新聞報道在市、縣級報刊、雜志 上發(fā)表，更令人感到欣慰的是我校教學實績在縣、片組織的調(diào)研驗收中都名列前茅。 在今后的行風工作中，我校將認真執(zhí)行各項教育方針、政策及法律法規(guī)，不斷加強自身建設(shè)，進一步提高教育服務(wù)質(zhì)量，自覺接受社會監(jiān)督，努力樹立良好的教師形象和學校形象，做到讓 第 24 頁 共 24 頁 學生向往、家長放心、社會滿意。 二〇一二年十月十六日