【正文】 體抓。責任人要認真履行職責，一級抓一級，形成有效的工作管理機制。強化責任意識，崗位意識，領(lǐng)導(dǎo)干部要履行“一崗雙責”職責，解決責任不明確、崗位職責不清等問題，切實做到管好自己的人，干好自己的事。 嚴格規(guī)范學校辦學行為 嚴格規(guī)范辦學行為。開全課程、開足課時，不耽誤學生的課時，嚴禁教師占用雙休日、節(jié)假日和假期統(tǒng)一組織學生到校上課或集體補課。嚴禁教師到社會力量辦學機構(gòu)任教。嚴禁教師向?qū)W生攤發(fā)各種學習資料、教輔材料。嚴禁教師以任何理由接受學生家長的宴請，收受禮金或禮品。在教育教學工作中，要關(guān)心愛護學生，不得體罰或變相體罰學生。要做到銳意改革，愛崗敬業(yè)，勤于奉獻。 進一步加大治理教育亂收費的力度。 治理教育亂收費是貫徹“三個代表”重要思想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，維 1 護廣大人民切身利益的具體體現(xiàn)，是推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必然要求，也是教育行風建設(shè)的重要內(nèi)容，因此，我校要把治理亂收費工作做為一項重要工作抓緊抓好。 （1）嚴格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育中小學收費的規(guī)定，按規(guī)定項目和標準收費。真正落實免除農(nóng)村義務(wù)教育階段學生雜費的政策，真正做到“學生免費入學，無自行收費”。切實加強教材管理，嚴禁個人、教師向?qū)W生推銷教輔材料以牟取私利的行為。 （2）做好校務(wù)公開和收費公示工作，大力推進“陽光工程”的實施。通過公示欄、致家長一封信等方式，增加收費透明度。 （3）嚴格執(zhí)行收費自查制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。 （4）嚴格執(zhí)行學校亂收費責任追究制度。及時糾正和查處反映的學校教師教育亂收費問題，對調(diào)查屬實的亂收費案件，嚴格按責任制和責任追究制進行處理。 進一步加強學校干部教師作風紀律建設(shè)，持續(xù)增強教師隊伍素養(yǎng)，全面提高教師道德及業(yè)務(wù)水平。 全面貫徹落實區(qū)教育系統(tǒng)行風整頓文件精神，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，嚴明工作紀律，增強責任觀念，切實提升學校干部教師隊伍的整體水平。 （1）強化兩個意識，即依法治教、依法執(zhí)教意識。認真組織學校干部、教師學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，加強法制觀念和責任意識，依法執(zhí)教，為人師表。 （2）學校以“愛崗敬業(yè)、遵紀守法、珍重自我、創(chuàng)優(yōu)爭先、教學相長、關(guān)愛學生”為主題，以行風建設(shè)為載體，進一步加強師德師紀建設(shè)，關(guān)愛學生、尊重家長、嚴謹治學、依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻。 立足學校實際，抓好“五個結(jié)合”，創(chuàng)新開展我校教育行風建設(shè)。（1）與黨風廉政建設(shè)相結(jié)合：以加強黨的建設(shè)為主渠道推進黨風廉政建設(shè)，以加強教師思想道德建設(shè)為主陣地推進黨風廉政建設(shè)，以規(guī)范財務(wù)管理為主窗口推進黨風廉政建設(shè)。 （2）與建立學習型黨組織相結(jié)合：加強中國特色社會主義理論體系學習，加強社會主義核心價值體系的學習，加強法律、法規(guī)、政策的學習，加強對經(jīng)濟、2 科技、哲學、歷史、文化等知識的學習，加強專業(yè)理論知識的學習。 （3）與加強教育教學管理，提高教學效益相結(jié)合。完善制度抓常規(guī)，加強管理抓隊伍，保證質(zhì)量抓重點，注重提高抓教研。 （4）與加強未成年人思想道德建設(shè)相結(jié)合。圍繞未成年人思想道德建設(shè)，結(jié)合我校實際，開展好各種教育活動，提高學生的道德水平。 （5）與學校文明單位創(chuàng)建相結(jié)合。打造學校教育工作亮點，全面提升教育教學質(zhì)量，辦出我校特色。 四、實施步驟 宣傳動員階段（2011年4月） （1）、成立行風整頓領(lǐng)導(dǎo)小組。做到具體分工，明確責任、各司其職、各負其責。（2）、召開行風整頓動員大會。傳達區(qū)教育局行風整頓文件精神，認真組織教師學習，引導(dǎo)大家充分認識行風建設(shè)工作的重要性和必要性，增強抵制行業(yè)不正之風的自覺性。全面開展全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育，廉潔自律教育、職業(yè)道德教育和正反典型融合教育，切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央和省、市、區(qū)各級政府的決策上來。做到開會學習有記錄、個人有筆記。 集中整改階段（2011年5月） 傾聽學生家長對學校工作的意見和建議。邀請學生、家長代表參加座談會，認真聽取批評建議，并提出整改意見和措施。學校和個人都要寫出深刻的剖析材料對于提出的意見進行認真梳理，結(jié)合學校工作提出整改意見和措施。 鞏固提高階段（2011年6月） 全面檢查。學校組織人員對學校行風建設(shè)工作進展情況，包括學校收費、校務(wù)公開、廉政文化進校園活動的開展、師德建設(shè)等工作進行全面檢查。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改意見，及時整改。 考核評估。學校組織專人對學校教師的師德師風、教育教學進行全面的考核，并做為評先評優(yōu)的先決條件。 。學校總結(jié)教師在行風建設(shè)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，對在行風建設(shè)中表現(xiàn)突出、整改扎實有效的個人進行表彰。 第21頁 共21頁