月光曲1(2)-資料下載頁
2024-11-24 13:40本頁面
【導讀】微波粼粼等詞語。３、了解貝多芬創(chuàng)作《月光曲》的經(jīng)過，由事物引起的聯(lián)想。的過程中展開聯(lián)想的表達方法。他畢生追求“自由、平等、他一生譜寫了許多著名的樂曲，主。貝多芬在奧地利維也納逝世，終年５。1827年3月29日，貝多芬的葬禮舉。行時，有二千多人參加護靈?！敖豁憳分酢薄５?，民間傳說能夠反。映出人民群眾的愿望和好惡。芬是怎樣一位音樂家?！鞍 庇迷诰淠┗蚓洹＃ǎ┧氖侄嗍莅。∏小对鹿馇?，傳說是這樣譜成的。這是一篇意境優(yōu)美的課文，講述了?！对鹿馇芬晃牡拿鑼懽プ×藘蓷l。妹妹渴望聽一次貝多芬彈奏樂曲；姑娘對她哥哥的勸慰。于是即興再為盲姑娘彈了一曲。貝多芬決定親自給盲姑娘彈鋼琴曲。茅屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清幽，貝多芬還望了望站在他身旁的窮兄妹倆。忽然，海面上刮起了大風，卷起了。皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬
【正文】 增強 ，曲調出現(xiàn)了波折 。第三幅： “ 忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪 。 ” 強音樂驟然響起 。 浪花 “ 涌過來 ” ，氣勢兇猛 ， 音樂高昂激越，節(jié)奏越來越快。多么美麗的畫面，多么豐富的聯(lián)想！時而舒緩，時而明快，時而悠揚，時而激烈。清新、夢幻的境界，優(yōu)美、和諧的曲調，讓我們不得不嘆服貝多芬高超的技藝。 回首頁 《 月光曲 》 的曲調應該是 （ ） 舒緩 ———明快 ————高昂 明快 ———高昂 ————舒緩 高昂 ———明快 ————舒緩 1 回首頁 ? 從全文來看，窮兄妹倆和貝多芬各是什么樣的人？ 回首頁 我想邀請 XX和我分角色朗讀兄妹倆的對話，相信我們的讀能讓貝多芬怦然心動。 我能分清文中的事物和聯(lián)想，并能把事物和聯(lián)想結合起來讀一段話。 我所知道的音樂家的逸聞軼事。 我能把貝多芬聽到兄妹倆的對話 后心里的想法寫下來。 回首頁 一、填 空 （ ）的小路 （ ）的月光 （ ）的燭光 （ ）的浪花 （ ）的琴聲 （ ）的大海 （ ）的海面 幽靜 清幽 微弱雪亮美妙微波粼粼波濤洶涌 （ ）的臉 恬靜 回首頁 二、多音字組詞 彈 奔 傳 chu225。n zhu224。n 傳說 傳統(tǒng) 外傳 傳記 奔走 子彈 彈弓 奔跑 b232。n d224。n t225。n bēn 投奔 奔命 彈琴 彈奏 回首頁 三、比一比，組詞 茵 （ ） 券 （ ） 臘 （ ） 屢 （ ） 菌 （ ） 卷 （ ） 蠟 （ ） 縷 （ ） 噸 （ ） 譜 （ ） 盲 （ ） 醒 （ ） 純 （ ） 普 （ ） 育 （ ） 醉 （ ） 瞎 （ ） 恬 （ ） 鍵 （ ） 濤 （ ） 割 （ ） 括 （ ） 健 （ ） 滔 （ ） 綠茵 細菌 證券 畫卷 臘月 蠟燭 屢次 一縷 噸位 純潔 譜寫 普照 盲人 培育 蘇醒 陶醉 瞎鬧 割舍 恬靜 概括 關鍵 健美 波濤 滔天
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