26月光曲課件-資料下載頁
2024-11-21 02:55本頁面
【導(dǎo)讀】《月光曲》是一首什么樣的曲子？《月光曲》這篇課文寫的是什么？年），德國波恩人。他家境貧寒，受盡。他一生創(chuàng)作了大量的。他一生作品很多，《月光曲》是最著名的。德國波昂的音樂家庭中。許多聲樂曲和器樂曲等。源出瑞士境內(nèi)的阿爾卑斯山，流經(jīng)奧地利、法國、德國、荷蘭等國。第二部分寫貝多芬走進(jìn)茅屋，為盲姑娘彈了兩首曲子。第三部分寫貝多芬根據(jù)記憶譜成了著名的《月光曲》?！皞髡f”是民間流傳的故事，不。但是，民間傳說能夠反。映出人民群眾的愿望和好惡。身為人民音樂家，為人民做一些實(shí)事。彈琴的是位盲姑娘，只聽過別人彈過幾遍，不太熟練?！半S便說說罷了”是盲姑娘對她哥哥的勸。盲姑娘的話使貝多芬十分激動，一個(gè)雙目失。微波粼粼的海面上，霎時(shí)間灑滿了銀光。貝多芬是怎樣把第二首曲子記錄下來的？
【正文】 多芬的琴聲，聯(lián)想到哪些畫面？ 思考：皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲， 這些畫面讓我們體會到了什么？ 第一幅：海上明月升 第二幅：月過微云 第三幅：大風(fēng)巨浪 時(shí)而舒緩、時(shí)而明快、時(shí)而悠揚(yáng)、時(shí)而激烈，讓我們不得不嘆服貝多芬高超的技藝。 月光正照在她 …… 波濤洶涌的大海。 ? 貝多芬的琴聲帶給了兄妹倆無窮無盡的想象，音樂真是震撼人心的力量。 盲姑娘聽到貝多芬彈得兩首曲子心情有什么不同？ ? 第一支曲子：“入神”“激動” ? 第二支曲子： “恬靜” “陶醉” 根據(jù)上面文字的描述，正確的排列下面的圖形順序。 （ ） （ ） （ ） 3 1 2 月亮升起 微波粼粼 月亮升高 穿過微云 月光照耀 波濤洶涌 貝多芬彈完一首，為什么又彈一曲？ 貝多芬彈完一首，盲姑娘竟猜出他就是貝多芬。 他見盲姑娘不僅愛音樂而且懂音樂，自己遇到了知音，于是即興再為盲姑娘彈了一曲。 貝多芬是怎樣把第二首曲子記錄下來的？ 貝多芬即興彈完第二首曲子后心情十分 激動 ， 飛奔 回客店， 連夜 記錄下了《 月光曲 》 。 主要內(nèi)容： 課文主要寫貝多芬在散步時(shí)聽到盲姑娘兄妹的談話，就給盲姑娘彈了一首鋼琴曲，盲姑娘猜出他就是貝多芬，他又即興為盲姑娘彈了一曲，并飛奔回客店連夜記錄了下來。
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