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7心理輔導(dǎo)室的建設(shè)方案-資料下載頁

2025-09-10 19:38本頁面
  

【正文】 校 96%, XX 縣區(qū)、潞城、平順、壺關(guān)達(dá) 100%, XX 縣區(qū) 86%,XX 縣區(qū) 14%,沁源、黎城 60%,武鄉(xiāng) 0%,襄垣 58%, XX 縣區(qū) 73%,長子 86%,屯留 75%。 取得心理咨詢師國家二 /三級職業(yè)資格證書的教師有 30 人,取得團(tuán)委系統(tǒng)初級心理輔導(dǎo)員的教師 8 人。 有專職心理教師的學(xué)校 29 所,占 23%。其中,市直 48%, XX縣區(qū) 43%, XX 縣區(qū) 6%,潞城、屯留 25%,平順 33%,壺關(guān)、武鄉(xiāng)0%, XX 縣區(qū) 14%,沁源 60%,黎城 20%,襄垣 8%, XX 縣區(qū) 9%, 第 16 頁 共 18 頁 長子 29%。 有兼職心理教師的學(xué)校 99 所,占 78%。其中,市直 91%, XX縣區(qū) 43%,潞城 75%, XX 縣區(qū)、平順、壺關(guān)、黎城、襄垣達(dá) 100%,XX 縣區(qū) 14%,沁源 60%,武鄉(xiāng) 0%, XX 縣區(qū) 73%,長子 86%,屯留75%。開設(shè)心理健康教育課程和團(tuán)體輔導(dǎo)課程的學(xué)校 81 所,占64%。其中,市直 83%, XX 縣區(qū) 71%, XX 縣區(qū) 6%,潞城、平順、壺關(guān)、黎城、襄垣達(dá) 100%, XX 縣區(qū)、武鄉(xiāng) 0%,沁源 60%, XX 縣區(qū) 64%,長子 57%,屯留 75%。從以上情況可以看出,近年來我市中小學(xué)心理健康教育工作按照教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求,取得了積極的進(jìn)展, 2024 年,全省中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)工作現(xiàn)場會(huì)在我市召開; 2024 年,我市中小學(xué)心理健康教育工作受到教育部的表彰。但是,我們應(yīng)當(dāng)看到,目前全市中小學(xué)心理健康教育的開展情況還極不平衡??傮w來看,市區(qū)好于縣區(qū),城鎮(zhèn)好于農(nóng)村。當(dāng)前,中小學(xué)心理健康教育存在的突出問題是:一些縣、市、區(qū)教育部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對心理健康教育 的重要性缺乏足夠的認(rèn)識,致使少數(shù)縣、區(qū)心理健康教育處于空白階段;專職心理教師嚴(yán)重短缺,取得國家三級以上心理咨詢職業(yè)資格證書的教師寥寥無幾;在校生 1000 以上學(xué)校心理咨詢(輔導(dǎo))室開設(shè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到要求,相關(guān)配套設(shè)施極不完善;心理健康課程和團(tuán)體活動(dòng)課程開設(shè)率較為低下;以班主任為主體的全員心理健康教育的機(jī)制尚未形成等。這些問題必須引起各縣、 第 17 頁 共 18 頁 市、區(qū)教育部門和學(xué)校的高度重視,切實(shí)采取有效措施,認(rèn)真加以整改。 二、整改工作的幾點(diǎn)要求中小學(xué)開展心理健康教育,既是學(xué)生自身健康成長的需要,也是社會(huì)發(fā)展對人的素質(zhì)要求 的需要。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》,促進(jìn)我市中小學(xué)心理健康教育的規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展,按照分類指導(dǎo)、分步推進(jìn)的原則,特對全市中小學(xué)心理健康教育整改工作提出以下要求: 中小學(xué)心理健康教育工作,由教育行政部門和學(xué)校德育專職機(jī)構(gòu)歸口管理。各縣、市、區(qū)教育局和市直各學(xué)校要確定一名領(lǐng)導(dǎo)主管心理健康教育工作,把心理健康教育納入學(xué)校教育整體規(guī)劃,統(tǒng)籌考慮和安排。 在校生在 1000 人以上的中小學(xué)必須單獨(dú)設(shè)置心理咨詢(輔導(dǎo))室(兩間以上),不得和政教、教務(wù)、團(tuán)委、治保、校醫(yī) 等機(jī)構(gòu)混設(shè)。心理咨詢(輔導(dǎo))室應(yīng)配備 1 至 2 名專(兼)職心理健康教育教師。全市在校生在 1000 人以上學(xué)校必須在 4 月底前完成此項(xiàng)任務(wù)。各縣、市、區(qū)教育局和市直各學(xué)校要按照《 XX省中小學(xué)心理輔導(dǎo)室檢查評估參考標(biāo)準(zhǔn)》,對心理咨詢(輔導(dǎo))室建設(shè)情況進(jìn)行一次全面檢查,并于 4 月底前將整改自查報(bào)告報(bào)送市教育局思政科。 在校生不足 1000 人的學(xué)校應(yīng)以班主任為主,全體教師共 第 18 頁 共 18 頁 同參與,主要通過課堂和活動(dòng)滲透,對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。所有學(xué)校心理健康課程或活動(dòng)課程開設(shè)率今年要達(dá)到 100%。 各縣、市、區(qū)教 育局和市直各學(xué)校,要積極鼓勵(lì)和支持現(xiàn)有的專(兼)職心理教師,通過正規(guī)渠道,考取國家心理咨詢師證書,使具有資質(zhì)的專職心理教師的比例有一個(gè)很大的提高。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校建立自己的心理健康教育網(wǎng)頁,充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),開展卓有成效的心理健康教育工作。相關(guān)學(xué)校要充分整合現(xiàn)有教育資源,開辟專用的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)教室。 通過各種媒介及途徑向?qū)W生、家長、教師宣傳心理健康教育知識,指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)組織開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)。各縣、市、區(qū)教育局要通過 XX 市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)中心,邀請中小學(xué)心理健康教育專 家指導(dǎo)委員會(huì)成員,對當(dāng)?shù)貙<媛毿睦斫處熀桶嘀魅伍_展一次集中培訓(xùn),具體事宜請與思政科聯(lián)系。 今年 5 月份,市教育局將組織對全市在校生在 1000 人以上學(xué)校心理咨詢(輔導(dǎo))室建設(shè)及心理健康教育開展情況進(jìn)行一次全面檢查,并表彰一批心理咨詢(輔導(dǎo))室建設(shè)示范學(xué)校和優(yōu)秀心理健康教育教師。學(xué)校心理健康教育開展情況,將作為本年度德育專項(xiàng)表彰的重要依據(jù)。 附: XX 市中小學(xué)心理健康教育相關(guān)情況摸底表 二〇一二年三月十六日
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