20xx春季學期心理輔導室工作計劃五篇-資料下載頁
2025-03-01 20:08本頁面
【正文】 講座，為同學們切實解決一些問題。 （六）開設心之聲信箱，及時回信，做好個別輔導工作和學生個案地收集整理工作，對輔導的學生和個案做好記錄，并正式建立完整的學生心理檔案。 （七）通過心理咨詢室定期向?qū)W生開放，開通心理咨詢熱線電話，結合利用網(wǎng)絡，如 、電子郵件等形式開展個案咨詢工作，并做好輔導記錄，存檔。 以上是本學期心理咨詢室制定的本學期開展心理健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時將根據(jù)具體情況和相關領導老師的指導不斷完 善，使計劃得到有效的落實。一切為了孩子，相信通過我們的不懈努力，學校心理健康教育活動會愈辦愈好，更上一臺階。 2021 春季學期心理輔導室工作計劃 5 一、指導思想： 認真貫徹省、市、關于學校心理健康教育的有關精神，通過心理健康教育，不斷轉變教師的教學理念，改進教育、教學方法，改進班主任方法，提高德育工作的針對性，學科性和實效性，為學校實施素質(zhì)教育營造良好的心理氣氛。 二、具體目標： 注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。 重視心理咨詢室的常規(guī)建設，努力發(fā)揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。 做好班級心理咨詢的培訓工作。 不斷豐富教學策略，有效提高教育教學水平 做好家長學校的心理健康知識講座。 充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。 三、主要工作： （一）加強教師隊伍建設，提高自身素質(zhì) 組織學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的 工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。 繼續(xù)通過家委會、家長會組織學習學校心理健康教育的有關內(nèi)容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質(zhì)。 （二）認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。 加強心理咨詢室的常規(guī)建設，做好學生心理咨詢工作，并能有所側重地進行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。（心理輔導室于每周四下午開放） 咨詢途徑： （ 1）學生自愿前往咨詢（團體咨詢?yōu)橹鳎? （ 2）班主任老師推薦 （ 3）輔導老師訪談 設立信箱，做好學生的心理咨詢和心理訓練工作。 舉行專題講座，讓心理健康教育走進學生家庭，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質(zhì)。 積極發(fā)揮課堂主渠道作用，教師利用課堂進行心理健康教育。 四、具體工作 二 ~三月初： 制訂并討論學期心理輔導工作計劃。 好心理健康教育的宣傳和氛圍建設工作。 心理咨詢室開始開放（周四下午的 3 點到 5 點）。 三月份： 舉辦防性侵安全教育主題講座（初中學生） 出好心理健康教育專題。 四月份： ⒈組織全體老師學習有關心理輔導的知識、方法等。 召開特殊學生會議，并進行個別心理咨詢。 低年級安全教育講座。 五 ~六月份： 做好學期總結及資料積累和個案分析 心理檔案建立工作。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1