7循環(huán)經(jīng)濟(jì)“綠色校園”對策研究-資料下載頁
2025-09-10 19:34本頁面
【正文】 不僅僅止步于校園。 。設(shè)立有效的回收循環(huán)模式，僅依靠快遞公司是難以實(shí)行的，還需要得到包裝生產(chǎn)商的支持。對在浙江樹人大學(xué)的 “ 綠色校園 ” 試點(diǎn)活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：快遞由商家到達(dá)消費(fèi)者手上，期間需要在多個快遞分撥中心拆裝、流轉(zhuǎn)，包裝出現(xiàn)破損的情況難以避免，多數(shù)包裝盒無法直接循環(huán)利用。因此與相關(guān)的包裝企業(yè)合作，由包裝企業(yè)提供質(zhì)量好，相對牢固的包裝，是降低快遞包裝盒破損的有效途徑。這樣一來，快遞包裝盒的回收價值大大提高， 很大程度上減少了資源浪費(fèi)。 （三）加強(qiáng)綠色環(huán)保意識。樹人大學(xué)校內(nèi) 300 份問卷抽樣調(diào)查，其中超過 80%的同學(xué)表示支持校園回收再循環(huán)利用的相關(guān)活動，并愿意無償參與活動；有 15%的同學(xué)表示對 “ 綠色校園 ” 的相關(guān)活動不感興趣。大學(xué)生作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者，理應(yīng)具備良好的綠色環(huán)保意識。同時，大學(xué)生作為生態(tài)文明和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)踐者，高校應(yīng)開展生態(tài)文明教育，培育當(dāng)代大學(xué)生的生態(tài) 第 8 頁 共 8 頁 文明理念。在面對快遞包裝時，能夠做到有效分類及回收利用。大學(xué)生應(yīng)該以理念實(shí)踐理念推進(jìn) “ 綠色校園 ” 建設(shè)，為校園環(huán)境保護(hù)出一份力。在杭州高校 設(shè)立實(shí)施示范點(diǎn)。成立 “XX 市高校綠色環(huán)保聯(lián)盟 ” ，舉辦階段性的環(huán)保主題講座；邀請業(yè)內(nèi)權(quán)威人士進(jìn)行走訪交流；舉辦相關(guān)主題峰會論壇；舉辦相關(guān)主題競賽；設(shè)置多個 “ 綠色校園 ” 示范點(diǎn)工程等等，加強(qiáng)實(shí)踐，以此提高在校大學(xué)生回收快遞包裝的意識，推進(jìn)優(yōu)化 “ 綠色校園 ” 工程良好的、持久的發(fā)展。 五、總結(jié) “ 綠色、環(huán)保 ” 不僅僅滲透到了生活中，同時也是現(xiàn)代教育的核心之一。浙江樹人大學(xué)積極倡導(dǎo)的 “ 綠色校園 ” 的試點(diǎn)活動，不僅僅在一定程度上實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)快遞盒的可循環(huán)利用；同時通過嘗試建立 “ 綠色高校聯(lián)盟 ” 加強(qiáng)各高校間的聯(lián) 系；建立在杭各高校之間更緊密的合作，加速 “ 綠色校園 ” 工程的創(chuàng)建和完善，具有一定的積極意義。 參考文獻(xiàn)： [1]解振華 .發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)綠色轉(zhuǎn)型 [j].中國經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊，2024（ 34） . [2]路永華 .浙江電子商務(wù)物流發(fā)展對策研究 [j].物流工程與管理， 2024（ 05） .
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