7學(xué)校校園文化建設(shè)的思考與實(shí)踐-資料下載頁
2025-09-10 19:17本頁面
【正文】 推進(jìn)校服進(jìn)校園活動(dòng)。這些工作，農(nóng)村學(xué)校也可以因地制宜地開展。 四、建立心理疏導(dǎo)意識(shí)，開展心理健康教育工作。 校園文化建設(shè)還有一個(gè)重要內(nèi)容是開展心理健康教育活動(dòng)。在大中城市學(xué)校，多半都開設(shè)有心理咨詢室，有專門的教師負(fù)責(zé)具有心 理問題的學(xué)生，而我們農(nóng)村學(xué)校，目前還沒有這方面的專職教師，有些學(xué)校連多余的教室辦公室也沒有，但我們要有這方面的意識(shí)，要引導(dǎo)我們的全體老師特別是班主任老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)引導(dǎo)工作，盡其所能讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。 五、重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，形成良好的人際關(guān)系文化 由于受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響，農(nóng)民工進(jìn)城增多，當(dāng)前，農(nóng)村學(xué)校學(xué)生監(jiān)護(hù)人多半是爺爺奶奶，即使在家的家長(zhǎng)也因?yàn)槭虑榉倍喽鵁o暇顧及孩子的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成；還有，多數(shù)農(nóng)村家長(zhǎng)文化程度不高， 第 7 頁 共 7 頁 更不懂得輔導(dǎo)孩子的方法，所以，目前流行一句話叫做 “ 農(nóng)村教育靠老師，城市教 育靠家長(zhǎng) ” ；農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，有的連圍墻也沒有，直接在群眾當(dāng)中辦學(xué)。因此，學(xué)校要舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，要多召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，多和家長(zhǎng)溝通，教育引導(dǎo)家長(zhǎng)正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的人際關(guān)系文化。 六、強(qiáng)化學(xué)校安全管理，構(gòu)建安全和諧校園 先有安全穩(wěn)定，才有和諧校園，才有健康的校園文化。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，首先要想到的是校園安全。我們通過班會(huì)課、集隊(duì)集會(huì)等途徑反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性，強(qiáng)化師生安全意識(shí)，養(yǎng)成師生安全文明習(xí)慣；同時(shí)重視了校園安全排查，遏制學(xué)校安全事故發(fā)生，確保學(xué)校校園安 全工作。 總之，校園文化建設(shè)工作涉及學(xué)校的每一個(gè)方面，每一個(gè)角落，需要的內(nèi)容很多，經(jīng)費(fèi)很大而制約也多，農(nóng)村學(xué)校應(yīng)認(rèn)真研究，形成規(guī)劃，在物質(zhì)文化建設(shè)上逐步投入，逐步完善，在其它方面要因地制宜，積極探索，形成體系，努力構(gòu)建健康向上的和諧校園文化氛圍。
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