7學校新課程改革工作總結范文-資料下載頁
2025-09-10 19:06本頁面
【正文】 第 3 頁 共 3 頁 制訂了教導處、教研組長、備課組長職責和獎勵辦法。 三、校本研訓 新課程改革需要新的理念引導，有了新的理念，課改就有了源動力，但教師駕馭新課改的課堂教學能力是課改能否順利開展，切實推進素質(zhì)教育，提高教育教學質(zhì)量，促進學生、教師、學校和諧發(fā)展的最基礎最根本性的問題。提高教師課堂教學能力是當務之急，那會使我們教師的課堂教學方法來個脫胎換骨的改變。，我們深深地體會 到要努力提高教師的教育教學能力，必須狠抓校本研訓重視課堂教學能力的提高培訓。
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