7在理念與行動間尋求新的鏈接點心得體會范文-資料下載頁
2025-09-10 18:21本頁面
【正文】 4 頁 候，我們可能就會尋到那條自己要走的路。在這些經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，提煉屬于自己的東西，也讓自己的智慧惠及孩子的一生。我相信，這也將是一種很成功的喚醒。它比單純的說教更實在，更有具體，更具有感染力。這扇窗子，也把我們的目光引向遠方，試著關(guān)注更多國度的教育，更多同行的思考與行動，讓視野更開闊，讓心胸更寬廣。只要愿意，無論哪里我們都可以采得最美的花蜜。 在《接受我的愛 —— 老師如何跟學(xué)生說話》一書中，吉諾特先生 說：適當?shù)臏贤ㄊ且环N成就，它需要學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)和自律。它不是單純的 ? 順其自然 ? ，它像所有的技能一樣需要練習(xí)，也像藝術(shù)一樣經(jīng)過選擇。我想，對于教師如何 ? 管 ? 學(xué)生的技術(shù)，也同樣需要反復(fù)的練習(xí)，在實踐中，努力不放掉任何一次練習(xí)的機會。記錄反思，沉淀下來，慢慢才會形成你個人的技術(shù)，才會漸漸彰顯你的專業(yè)態(tài)度。石頭經(jīng)過河水的一次次沖刷才會成為日臻完美的鵝卵石，我們的專業(yè)素養(yǎng)同樣需要這樣的歷練。那好，就從現(xiàn)在開始，從這本書開始，在理念與行動間尋求新的鏈接點，讓自己的教育生活更富有激情與夢想。
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