第2課時：平行四邊形面積的計算練習課-資料下載頁
2024-11-24 13:00本頁面
【導讀】使學生進一步熟悉平行四邊形的面積公式并能熟練地加以運用?！稗D(zhuǎn)化”成一個平行四邊形？1．練習二第1題。如何畫出與其面積相等的平行四邊。即平行四邊形底與高的乘積為15。學生獨立審題，指名板演，教師巡視指導，集體訂正。取出長方形木框，指名兩名學生按課本上要求進行操作。長方形被拉變形后，什么變了？通過練習，你獲得了哪些解題的經(jīng)驗？
【正文】 意讓學生明確： 1．把長方形拉成平行四邊形后，周長沒變，面積變了。 2．拉成的平行四邊形越是顯得扁平，它的高就越短，面積就會越小。 3．這和我們上節(jié)課的“轉(zhuǎn)化”有什么不一樣？ 三、全課小結。 通過練習，你獲得了哪些解題的經(jīng)驗？ 四、作業(yè)：完成《補充習題》中的練習。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1