第二單元第九課時：整理與練習(xí)-資料下載頁
2024-11-24 12:17本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容：第24頁回顧與整理、練習(xí)與應(yīng)用第1～6題。能判斷一個物體或立。體圖形是不是圓柱或圓錐。計算方法，并提高靈活應(yīng)用計算方法解決一些實際問題的能力。指名學(xué)生說出各圖的名稱。圓錐的高怎樣測量，試著量一量你手里圓錐的高。出示表格，說明要求，讓學(xué)生計算，填在表格里。兩個底面積)圓柱的側(cè)面積怎樣計算?兩題計算時有什么不同的地方?前輪滾動一周所形成的面的大。接下來學(xué)生獨立完成。求做這個水桶至少要用木板多少平方分米就是圓柱水桶的哪些面。實踐”12～14題、評價與反思。的一些形體體積計算之間的聯(lián)系。通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生進一步掌握表面積、體積的汁算方法，引導(dǎo)學(xué)生把新知與舊知有機結(jié)合起來進行比較。相關(guān)數(shù)據(jù)的關(guān)系。通過這節(jié)課復(fù)習(xí)，你進一步明確了哪些知識？
【正文】 基礎(chǔ)上乘以 60。 做練習(xí)四第 10題。 提問：用這堆沙子去填長方體的沙坑哪一個量是相等的？（體積）接著學(xué)生計算。 做練習(xí)四第 11題。 出示題 目： 結(jié)合題目 和圖形理解長 方體紙箱的長、 寬、高與每個圓 柱體飲料罐相 相關(guān)數(shù)據(jù)的關(guān)系。接下來學(xué)生自主完成。（教師要注意后進生的輔導(dǎo)） 做練習(xí)四第 12題。 可以先舉例說明，再概括。 做練習(xí)四第 13題。 提問：要求圓柱體飲料罐的容積需要測量哪些數(shù)據(jù)？（要注意從它的里面測量） 通過計算再與商標(biāo)紙上標(biāo)出的容積比一比，你發(fā)現(xiàn) 什么？加強學(xué)生把數(shù)學(xué)與生活有效結(jié)合起來。 做練習(xí)四第 14題。 先讓學(xué)生動手操作，再交流。 評價與反思：結(jié)合 3 個方面讓學(xué)生自主評價。 讓學(xué)生了解 “你知道嗎？ ” 四、課堂小結(jié) 通過這節(jié)課復(fù)習(xí)，你進一步明確了哪些知識？ 五、課堂作業(yè) 基礎(chǔ)訓(xùn)練
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