【導(dǎo)讀】分出樂曲分幾個(gè)段落。培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,激發(fā)小學(xué)生對(duì)音樂的熱愛。豐富學(xué)生的情感體驗(yàn),培養(yǎng)良好的審美情趣?;卮鹄蠋煹奶釂?,說說是什么聲音。自由、高興的邊唱歌曲,邊做自己喜歡的動(dòng)作。生交朋友,親切問好。音(風(fēng)聲,樹葉抖動(dòng)的聲音,美的,輕快的,活潑的。小朋友們跟著樂曲哼唱。緒與第一段有什么不同?樂曲描寫了什么樣的景象?完整的欣賞樂曲。的音樂聲中結(jié)束。