6書香滿校園方案-資料下載頁
2025-09-10 14:58本頁面
【正文】 先易后難。比如《親近母語》一 書中有大量的名家名篇，但有一定的閱讀難度，這就要我們教師首先深入閱讀，臣心如水引導(dǎo)、精心指導(dǎo)。既要讓孩子 “ 吃得香 ” ，也要讓孩子 “ 吃得下 ” ，這樣他們才會 “ 愿意吃 ” 。 收獲激情。 蘇霍姆林斯基說。 “ 成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進(jìn)兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。 ” 要經(jīng)常召開讀書匯報會，如利用早會賞讀、交流所摘錄的好詞妙句；舉行班級賽詩會；評選 “ 故事大王 ” ；摘抄本展評；開展 “ 我愛讀書 ” 演講活動，讓學(xué)生談天說地、談古論今。此外，教師要及時給學(xué)生獎勵，讓學(xué)生體驗到成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生愛讀書的情感 ，引導(dǎo)學(xué)生積極、主動地獵取知識，在博覽群書中采集各種類型的信息材料，使學(xué)生逐漸把讀書作為精神生活中必不可少的內(nèi)容。 三、營造 “ 書香文化 ” 加強(qiáng)對留守小學(xué)生自主閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同努力，合力為他們打造良好的 “ 書香文化 ” 。 第 11 頁 共 12 頁 （ 1）創(chuàng)辦 “ 讀書節(jié) ” 。我們決定將每年的 4 月 23 日定為我校的 “ 讀書節(jié) ” 。因為這一天不僅是聯(lián)合國教科文組織確定的“ 世界閱讀日 ” ，也是英國塞萬提斯、莎士比亞、維加三位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。每屆 “ 讀書節(jié) ” 都要圍繞一個主題開展一系列的讀書活動。 （ 2）打造 “ 書香走廊 ” 。文化的熏陶具有滴水穿石的力量，我們將著手打造一個由 “ 熱門書籍聚焦、好書推薦指南、讀書心得留言板、佳作交流小天地 ” 等板塊組成的校園 “ 書香走廊 ” ，讓濃郁、溫馨的書香氛圍積極促進(jìn)學(xué)生的閱讀活動。 （ 3）創(chuàng)建 “ 七色花小書屋 ” 。班級書香氛圍的打造應(yīng)從環(huán)境布置、組織領(lǐng)導(dǎo)、圖書添加、活動開展等方面進(jìn)行， “ 書非借不能讀也 ” ，就是要動員學(xué)生把自己的書放在小書屋里，大家交換閱讀。另外，老師與留守學(xué)生結(jié)為書友，定期交流閱讀情況，這樣對師生雙方的閱讀都能產(chǎn)生激勵和督促作用。讓濃郁的書香味引領(lǐng)學(xué)生踏上與書為伴的人生之路。 （ 4）營造 “ 書香家庭 ” 。學(xué)生課外閱讀，大多時間應(yīng)該是在家里完成的。所以，家庭環(huán)境，家庭的影響至關(guān)重要。 ① 通過家長會等形式，向監(jiān)護(hù)人介紹閱讀的好處，向監(jiān)護(hù)人介紹輔導(dǎo)孩子讀書的方法，轉(zhuǎn)變監(jiān)護(hù)人眼里只有分?jǐn)?shù)的觀念，要取得監(jiān)護(hù)人的配合； ② 讓監(jiān)護(hù)人和孩子一起制定閱讀計劃，開展 “ 親子共讀 ”活動； ③ 開展 “ 優(yōu)秀書香家庭 ” 、 “ 支持讀好書監(jiān)護(hù)人 ” 等評選 第 12 頁 共 12 頁 活動，使閱讀活動延伸到家庭。（ 5）共建 “ 書香村莊 ” 。在全黨上下齊心協(xié)力建設(shè)社會主義新農(nóng)村的今天，和鄉(xiāng)村一道共建閱讀新天地，充分利用村 莊圖書室的資源，引導(dǎo)學(xué)生積極參與構(gòu)建“ 書香村莊 ” 的活動。 書香文化，它是一口掏不完的井，是一座掘不盡的礦。從文化中來，到文化中去，讓知識的浪花，滋潤你的肺腑；讓動人的箴言，樹起你人生的路標(biāo)。關(guān)注校園書香，讓書香飄滿校園。
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