【導讀】的重要工具,你會讀溫度計嗎?出圖中三個溫度計所表示的溫度?溫度計上的刻度數(shù)有什么特點?什么能準確的說出每一個度數(shù)?你能畫一條數(shù)軸嗎?3/2,-5,0,5,-4,-3/2.數(shù)軸上兩個點表示的數(shù),右邊的總比左邊的大;與表示數(shù)2的點距離3個單位的
【總結】校園安全事故預防與應對的建議為保證學校正常教育教學秩序,促進學生健康成長,確保師生不受侵害,杜絕安全事故的發(fā)生,根據(jù)有關法律不規(guī),我有以下一些建議:一、建立健全校園安全管理制度(一)學校安全預防制度1、校長是學校安全工作的第一責任人。學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組(綜合
2024-11-23 00:47
【總結】第2章有理數(shù)數(shù)軸知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.數(shù)軸學習指南教學目標1.了解數(shù)軸的概念及其三個要素,會畫數(shù)軸;2.理解數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應關系.情景問題引入在一
2025-06-18 06:13
【總結】第一篇:2數(shù)軸教學設計與反思 廉莊鄉(xiāng)中學于得國 一、教學內(nèi)容分析 本節(jié)課是在學生學習了有理數(shù)概念的基礎上,從標有刻度的溫度計表示溫度高低這一事例出發(fā),引出數(shù)軸的畫法和用數(shù)軸上的點表示數(shù)的...
2025-10-31 12:47
【總結】℃℃℃50-10問題:在一條東西向的馬路上,有一個汽車站,汽車站東3m和樹和一棵楊樹,汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿,試畫圖表示這一情境。在數(shù)學中,通常用一條直線上的點表示數(shù),這條直線叫做數(shù)軸,它滿足以下要求:011、畫一條水平直線,在直線上取一點0
2025-11-01 03:05
【總結】《數(shù)軸上的負數(shù)》溫故知新,指出哪些是正數(shù),哪些是負數(shù)?-8+-0-82+2.+20%表示增加20%,那么-6%表示()。,黃山的氣溫由上午的零上1攝氏度下降了7攝氏度,這天傍晚黃山的氣溫是()攝氏度。減少6%
2025-08-05 07:53
【總結】第一篇:數(shù)軸說課稿PPT 數(shù)軸說課稿 老師們:您們好!非常高興能有機會和大家來交流說課活動,謹此向在座的老師們學習。我說課的課題是“數(shù)軸”的第一課時內(nèi)容。 一、說教材 1.教材的地位和作用 ...
2025-10-31 22:13
【總結】數(shù)軸滬教版五年級數(shù)學下冊0123-1-2-3(1)取原點(origin)(2)規(guī)定正方向,通常取向右為正方向(3)選取適當?shù)拈L度為單位長度規(guī)定了原點、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸。結論:?如果兩個數(shù)只有符號不同,那么我們稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個數(shù)互為相反數(shù)
2024-11-28 23:58
【總結】——《數(shù)軸》說課設計下一頁說教材學情分析教法學法教學過程板書設計說教材教材分析教學目標重、難點《數(shù)軸》本節(jié)課主要是在學生學習了有理數(shù)概念的基礎上給出的,它不僅是學生學習相反數(shù)、絕對值等有理數(shù)知識的重要工具,還是以后學好不等式的解法、函數(shù)圖象及其性質(zhì)等內(nèi)容的必要
2024-11-19 10:55
【總結】《你能解讀嗎》古代部落酋長上任時先在繩上打了個紅繩結表示財物往來從0開始,如捕獲一只羊在紅繩結右邊順次打一個結,每向其他部落借一只羊就在紅繩結左邊順次打一個結,你能解讀如圖所示A、B兩處繩結的含義嗎?BA(左)紅繩結(右)秤桿溫度計--
2024-12-08 11:23
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-17 20:45
【總結】課前預練1.規(guī)定了原點、單位長度和正方向的直線叫做數(shù)軸.2.如果兩個數(shù)只有符號不同,那么我們稱其中一個數(shù)為另一個數(shù)的相反數(shù),也稱這兩個數(shù)互為相反數(shù).特別地,0的相反數(shù)為__0__.3.在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)(0除外)的兩個點,位于原點的兩側,并且到原點的距離相
2024-12-07 13:13
【總結】第2章有理數(shù)數(shù)軸知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)學習指南教學目標1.理解數(shù)軸上的點和有理數(shù)的對應關系,會利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大?。?.會利用絕對值比較兩個負數(shù)的大小.情景問題
2025-06-15 07:06
【總結】THANKS
2025-03-12 12:43
【總結】第十六課時一、課題§數(shù)軸(1)二、教學目標1.使學生正確理解數(shù)軸的意義,掌握數(shù)軸的三要素;2.使學生學會由數(shù)軸上的已知點說出它所表示的數(shù),能將有理數(shù)用數(shù)軸上的點表示出來;3.使學生初步理解數(shù)形結合的思想方法.三、教學重點和難點重點難點初步理解數(shù)形結合的思想方法,正確掌握數(shù)軸畫法和用數(shù)軸上的點表示有
2024-11-29 07:27
【總結】第1章有理數(shù)數(shù)軸、相反數(shù)與絕對值第2課時學習目標,了解一對相反數(shù)在數(shù)軸上的位置關系;(難點);(重點),初步體會數(shù)形結合的思想方法.成語故事《南轅北轍》講了一個人……如果點O表示魏國的位置,點A表示楚國的位置,我們假設楚國與魏國的距離為30km,以魏國
2024-12-28 00:57