【摘要】數(shù)軸3?2?1?01?2?3?4?4?(numberline)溫度北京0℃悉尼20℃莫斯科-5℃20℃0℃-5℃數(shù)軸一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課觀察圖中的溫度計(jì)，回答下列問(wèn)題：（1）點(diǎn)A表示多少攝氏度？點(diǎn)B和點(diǎn)C呢？（2）
2024-11-30 18:50
【摘要】第二節(jié)數(shù)軸℃℃℃50-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度創(chuàng)設(shè)情境,引入課題在一條東西向的馬路上,有一個(gè)汽車(chē)站,汽車(chē)站東3m和,汽車(chē)站西3m和,試畫(huà)圖表示這一情境.創(chuàng)設(shè)情境,引入課題3-3東西汽車(chē)
2024-12-11 12:19
【摘要】情境導(dǎo)航中，按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是：-8,-19,-2,0,-6,-13,7,10,-5,15,情境導(dǎo)航中，按順序?qū)懗龈鞒鞘挟?dāng)天的最低氣溫是：-8,-19,-2,0,-6,-13,7,
2024-12-10 00:22
【摘要】數(shù)軸250-10通常稱(chēng)原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸的三要素注意：任何一個(gè)有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的一個(gè)點(diǎn)來(lái)表示數(shù)軸規(guī)定了原點(diǎn)(in)、正方向(positivedirection)和單位長(zhǎng)度(unitlength)的直線叫做數(shù)軸例1．說(shuō)出下圖中數(shù)軸上的A、
2024-10-27 19:46
【摘要】B觀察如圖的溫度計(jì)，回答下列問(wèn)題：（1）點(diǎn)A表示多少攝氏度？點(diǎn)B呢？點(diǎn)C呢？（2）A，B，C三點(diǎn)所表示的溫度哪個(gè)高？哪個(gè)低？-20-10010203025155-5-1540355045AC溫度計(jì)上的刻度，使我們能方便地讀出溫度的度數(shù)，直觀地判斷溫度
2024-11-22 03:05
【摘要】1.使學(xué)生理解數(shù)軸的三要素，會(huì)畫(huà)數(shù)軸；教學(xué)目標(biāo)向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想，讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。3.2.能將已知有理數(shù)在數(shù)軸上表示出來(lái)，能說(shuō)出數(shù)軸上的已知點(diǎn)所表示的有理數(shù)，理解有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示；
2024-11-30 17:44
【摘要】在小學(xué)里，我們會(huì)根據(jù)直線上的一個(gè)點(diǎn)的位置寫(xiě)出合適的數(shù)，也會(huì)在直線上畫(huà)出表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)．把圖中直線上的點(diǎn)所表示的數(shù)寫(xiě)在相應(yīng)的方框里．4－3－351．畫(huà)一條水平直線，并在這條直線上取一點(diǎn)表示0，我們把這點(diǎn)稱(chēng)為原點(diǎn)．2．規(guī)定直線上從原點(diǎn)向右為正方向(畫(huà)箭頭表示)，向左為負(fù)方向．
2024-12-19 15:36
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）在數(shù)軸上比較數(shù)的大小復(fù)習(xí):數(shù)軸的三要素是______、_______、_____________。原點(diǎn)正方向單位長(zhǎng)度議一議：從低到高排列依次是:_________________________0℃、-2℃、-3℃、5℃
2024-12-12 04:00
【摘要】第二節(jié)數(shù)軸肇源縣第五中學(xué)張中花學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、通過(guò)與溫度計(jì)的類(lèi)比認(rèn)識(shí)數(shù)軸，會(huì)用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)。?2、借助數(shù)軸了解相反數(shù)的概念，知道互為相反數(shù)的一對(duì)數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系，能利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小。℃℃℃50-10請(qǐng)讀出下面溫度計(jì)所表示的溫度
2024-12-06 16:59
【摘要】校園安全事故預(yù)防與應(yīng)對(duì)的建議為保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，確保師生不受侵害，杜絕安全事故的發(fā)生，根據(jù)有關(guān)法律不規(guī),我有以下一些建議:一、建立健全校園安全管理制度（一）學(xué)校安全預(yù)防制度1、校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。學(xué)校安全工作由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組（綜合
2024-12-05 00:47
【摘要】第2章有理數(shù)數(shù)軸知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)1.數(shù)軸學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解數(shù)軸的概念及其三個(gè)要素，會(huì)畫(huà)數(shù)軸；2.理解數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.情景問(wèn)題引入在一
2025-06-27 06:13
【摘要】第一篇：2數(shù)軸教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 廉莊鄉(xiāng)中學(xué)于得國(guó) 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)概念的基礎(chǔ)上，從標(biāo)有刻度的溫度計(jì)表示溫度高低這一事例出發(fā)，引出數(shù)軸的畫(huà)法和用數(shù)軸上的點(diǎn)表示數(shù)的...
2024-11-09 12:47
【摘要】℃℃℃50-10問(wèn)題：在一條東西向的馬路上，有一個(gè)汽車(chē)站，汽車(chē)站東3m和樹(shù)和一棵楊樹(shù)，汽車(chē)站西3m和一棵槐樹(shù)和一根電線桿，試畫(huà)圖表示這一情境。在數(shù)學(xué)中，通常用一條直線上的點(diǎn)表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸，它滿足以下要求：011、畫(huà)一條水平直線，在直線上取一點(diǎn)0
【摘要】《數(shù)軸上的負(fù)數(shù)》溫故知新，指出哪些是正數(shù)，哪些是負(fù)數(shù)？-8+-0-82+2.+20%表示增加20%，那么-6%表示（）。，黃山的氣溫由上午的零上1攝氏度下降了7攝氏度，這天傍晚黃山的氣溫是（）攝氏度。減少6％
2024-08-20 07:53
【摘要】第一篇：數(shù)軸說(shuō)課稿PPT 數(shù)軸說(shuō)課稿 老師們：您們好!非常高興能有機(jī)會(huì)和大家來(lái)交流說(shuō)課活動(dòng)，謹(jǐn)此向在座的老師們學(xué)習(xí)。我說(shuō)課的課題是“數(shù)軸”的第一課時(shí)內(nèi)容。 一、說(shuō)教材 1．教材的地位和作用 ...
2024-11-09 22:13
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