【畢業(yè)設(shè)計(jì)論文】基于plc的交通燈控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)-資料下載頁(yè)
2025-11-15 07:33本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】交通信號(hào)燈的出現(xiàn)，使交通得以有效管制，對(duì)于疏導(dǎo)交通流量、提高道路通行能力，減少交通事故有明顯效果。因此，本人選擇制作十字路口交通燈。傳統(tǒng)的交通燈使用的是繼電器控制，其缺點(diǎn)十分明顯，線路復(fù)雜，維護(hù)繁瑣，而且穩(wěn)定性差易受外界影響，而選用可編程控制器就可以提高效率和穩(wěn)定性，且操作簡(jiǎn)單，易維護(hù)。本設(shè)計(jì)中，由于我的這次設(shè)計(jì)使用的輸入為兩個(gè)，輸出為六個(gè)，輸入和輸出相對(duì)較少，經(jīng)過(guò)比較，我設(shè)計(jì)的交通燈可選用CPU222的PLC主機(jī)，其輸入和輸出可滿足本設(shè)計(jì)的使用要求，而且從經(jīng)濟(jì)角度考慮也是適合的。六個(gè)定時(shí)網(wǎng)絡(luò)的中間繼電器的通短狀況，控制著了燈的亮滅。。我相信本設(shè)計(jì)一定能夠滿足當(dāng)前的交通需求。在使用者看來(lái)，不必要詳細(xì)分析CPU的內(nèi)部電路，但對(duì)各部分的工作機(jī)制還是應(yīng)有足夠的理解。CPU的控制器控制CPU工作，由它讀取指令、解釋指令及執(zhí)行指令。但工作節(jié)奏由震蕩信號(hào)控制。
【正文】 ，點(diǎn)“配置”“CPU 型號(hào)”(或在已有的CPU圖案上雙擊)。在彈出的對(duì)話框中選擇CPU型號(hào)，要與你項(xiàng)目中的型號(hào)相同。點(diǎn)擊“程序”“載入程序”(或工具條中的第2個(gè)按鈕)。會(huì)有個(gè)對(duì)話框，只選擇“邏輯塊（L）”并選擇Step 7 MicroWin 的版本，點(diǎn)擊“確定”。將先前導(dǎo)出的 AWL 文件打開(kāi)。若第6步選擇全部，則此時(shí)會(huì)提示無(wú)法打開(kāi)文件，這里出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是無(wú)法打數(shù)據(jù)塊和CPU配置文件，不要管它，直接確定。點(diǎn)擊“查看（E）”－“內(nèi)存監(jiān)視（M）”(或工具條中的第12個(gè)按鈕)輸入想要監(jiān)視的地址。點(diǎn)“PLC”“運(yùn)行”(或工具欄上的綠色三角按鈕)，程序已經(jīng)開(kāi)始模擬運(yùn)行 PLC程序的下載如果您已經(jīng)成功地在運(yùn)行STEP 7Micro/WIN的個(gè)人計(jì)算機(jī)和PLC之間建立通訊，可以將程序下載至該P(yáng)LC。請(qǐng)遵循下列步驟。下載至PLC之前，必須核實(shí)PLC位于“停止”模式。檢查PLC上的模式指示燈。如果PLC未設(shè)為“停止”模式，單擊工具條中的“停止” 按鈕，或選擇PLC 停止。 單擊工具條中的“下載” 按鈕，或選擇文件 下載。出現(xiàn)“下載”對(duì)話框.根據(jù)默認(rèn)值，在初次發(fā)出下載命令時(shí)，“程序代碼塊”、“數(shù)據(jù)塊”和“CPU配置”（系統(tǒng)塊）復(fù)選框被選擇。如果不需要下載某一特定的塊，清除該復(fù)選框。單擊“確定”，開(kāi)始下載程序。如果下載成功，一個(gè)確認(rèn)框會(huì)顯示以下訊息：下載成功。如果STEP 7Micro/WIN中用于的PLC類型的數(shù)值與實(shí)際使用的PLC不匹配，會(huì)顯示以下警告訊息：“為項(xiàng)目所選的PLC類型與遠(yuǎn)程PLC類型不匹配。繼續(xù)下載嗎？”欲糾正PLC類型選項(xiàng)，選擇“否”，終止下載程序。從菜單條選擇PLC 類型，調(diào)出“PLC類型”對(duì)話框。可以從下拉列表方框選擇糾正類型，或單擊“讀取PLC”按鈕，由STEP 7Micro/WIN自動(dòng)讀取正確的數(shù)值。單擊“確定”，確認(rèn)PLC類型，并清除對(duì)話框。1單擊工具條中的“下載” 按鈕，重新開(kāi)始下載程序，或從菜單條選擇文件 下載。1一旦下載成功，在PLC中運(yùn)行程序之前，必須將PLC從STOP（停止）模式轉(zhuǎn)換回RUN（運(yùn)行）模式。單擊工具條中的“運(yùn)行” 按鈕，或選擇PLC 運(yùn)行，轉(zhuǎn)換回RUN（運(yùn)行）模式。 PLC 與計(jì)算機(jī)連接示意圖 PLC Step 7 MicroWin 軟件界面 3 程序的設(shè)計(jì) I/O分配表與外部接線圖輸入輸出 PLC的I/O分配圖 外部接線圖 PLC主機(jī)的選擇S7200系列PLC可提供4種不同的基本單元和6種型號(hào)的擴(kuò)展單元。S7200系列PLC中可提供4種不同的基本型號(hào)的8種CPU供選擇使用，（ S7200系列PLC中CPU22X的基本單元）： S7200系列PLC中CPU22X的基本單元型 號(hào)輸入點(diǎn)輸出點(diǎn)可帶擴(kuò)展模塊數(shù)S7200CPU22164無(wú)S7200CPU222862個(gè)擴(kuò)展模塊78路數(shù)字量I/O點(diǎn)或10路模擬量I/O點(diǎn)S7200CPU22414107個(gè)擴(kuò)展模塊168路數(shù)字量I/O點(diǎn)或35路模擬量I/O點(diǎn)S7200CPU22624162個(gè)擴(kuò)展模塊248路數(shù)字量I/O點(diǎn)或35路模擬量I/O點(diǎn)S7200CPU226XM24162個(gè)擴(kuò)展模塊248路數(shù)字量I/O點(diǎn)或35路模擬量I/O點(diǎn)這次設(shè)計(jì)中，我使用了兩個(gè)開(kāi)關(guān)，且輸出只有六個(gè)，對(duì)于這個(gè)設(shè)計(jì)而言，輸入和輸出較為簡(jiǎn)單，并且不需要擴(kuò)展模塊，選用CPU222的PLC的主機(jī)比較適合本人的設(shè)計(jì)。 本設(shè)計(jì)流程圖 PLC流程圖 程序的調(diào)試和檢測(cè)中遇到的問(wèn)題本設(shè)計(jì)中，我并不是一切都十分順利，其中我遇到了很多比較麻煩的問(wèn)題，在老師和同學(xué)們的幫助下，自己也盡心解決了這些問(wèn)題。在設(shè)計(jì)驗(yàn)證階段，當(dāng)程序下載到PLC主機(jī)后，啟動(dòng)程序后，我發(fā)現(xiàn)程序無(wú)法正常運(yùn)行，按下停止按鈕運(yùn)行后，檢查了主機(jī)端口發(fā)現(xiàn)，主機(jī)輸入電壓過(guò)低，無(wú)法實(shí)現(xiàn)響應(yīng)的操作。調(diào)試過(guò)程中，曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，程序中東西和南北方向的交通燈，點(diǎn)亮順序剛好相反，經(jīng)過(guò)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在，輸出的接線剛好接反了，導(dǎo)致了錯(cuò)誤的點(diǎn)亮過(guò)程。程序驗(yàn)證過(guò)程中有過(guò)，啟動(dòng)后程序中的某個(gè)燈出現(xiàn)一閃及滅，檢查了輸出，排除了燈本身的問(wèn)題，又對(duì)整個(gè)程序進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在，選用的定時(shí)器，由于疏忽，輸入程序時(shí)自己數(shù)錯(cuò)了，導(dǎo)致選用的定時(shí)器定時(shí)精度發(fā)生改變，原有的需要用100ms，猶豫疏忽選用了10ms，所以定時(shí)時(shí)長(zhǎng)出錯(cuò)，燈才會(huì)出現(xiàn)一閃而滅的情況。 致 謝經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的時(shí)間，在各位老師、同學(xué)的幫助下，在我的不斷努力下，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于要完成了。從設(shè)計(jì)中我學(xué)到許多知識(shí)，也理解了做任何事都要細(xì)心的道理。知識(shí)的積累是一點(diǎn)一滴的，在設(shè)計(jì)中我也感受頗深。在此我要真誠(chéng)的感謝老師給予我的指導(dǎo)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中崔老師嚴(yán)格督促我的畢業(yè)設(shè)計(jì)速度，及時(shí)的幫我解決我在設(shè)計(jì)中遇到的各種問(wèn)題和困難，在設(shè)計(jì)中一直對(duì)我嚴(yán)格要求，在整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中都給我耐心的指導(dǎo)和講解，并主動(dòng)為我提供各種相關(guān)技術(shù)資料，在崔老師的幫助和指導(dǎo)下我順利完成了本次畢業(yè)設(shè)計(jì)，也讓我在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中受益匪淺，在此謹(jǐn)向崔老師致以深切的謝意！在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中我也遇到了許多困難得到了學(xué)校里其他老師的幫助和指導(dǎo)，我也要感謝我的母校濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是她提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，讓我的三年大學(xué)生活豐富多彩，為我的人生留下精彩的一筆。感謝評(píng)閱和閱讀本設(shè)計(jì)論文的老師為此付出的辛勤勞動(dòng)！在此還要感謝濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院的全體老師，感謝他們對(duì)我的培養(yǎng)！最后祝愿各位老師：合家歡樂(lè)！工作順利！身體健康！ 參考文獻(xiàn)[1]廖常初. ，2000[2]史國(guó)生. ，2003[3]孫振強(qiáng). ，2001[4]阮友德. ，2006[5]陳宇．可編程控制器基礎(chǔ)及編程技巧［M］．，1999[6]王芯．可編程控制器原理及應(yīng)用［M］．，2000[7]鄺穗芳．電器與可編程控制器應(yīng)用技術(shù)［M］．，199929
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1