小學(xué)三年級下冊語文工作計劃-資料下載頁
2025-09-10 14:08本頁面
【正文】 部分學(xué)生天真聰穎，接受能力也較強，但小部分同學(xué)紀律散漫，行為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)沒有自覺性，所以存在著學(xué)習(xí)上的 “ 貧富懸殊 ” 。對于這小部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，逐漸養(yǎng)成遵守紀律，愛學(xué)習(xí)，求上進的良好習(xí)慣。使整個班級形成一種要學(xué)的氛圍，使大家有所提高。 二、教材簡析 本冊教材仍采用主題單元的形式，全冊共 12 個主題單元，其中第七單元《集市和超市》為開 放單元。這些主題有表現(xiàn)自然世界風(fēng)貌的，如 “ 色彩 ”“ 聲音 ”“ 塞北江南 ”“ 鳥兒 ” 和 “ 奇妙的海底世界 ”。 有反映兒童成長過程的，如 “ 我們和我 ”“ 成長的經(jīng)歷 ” 和 “ 幻想和想像 ”。 也有折射社會發(fā)展、科技進步及人類文化的，如 “ 心中有祖國 ”“ 集市和超市 ”“ 通訊 ” 和 “ 過年 ” 。每個單元包括三篇主體課文和一個 “ 語文天地 ” 。全冊共 33 篇主體課文 (其中一篇為《寓言二則》 )，所選課文富有文化內(nèi)涵和時代氣息，表現(xiàn)了大自然的瑰麗神奇，描繪了祖國日新月異的發(fā)展，贊美了人類美好健康的情感，內(nèi)容與學(xué)生生活密切聯(lián)系，與學(xué)生身心發(fā)展同步，可使學(xué)生在語 文學(xué)習(xí)過程中：培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的思想感情 。受到高尚情操與趣味的熏陶，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界 ?？杉ぐl(fā)學(xué)生追求理想，崇尚科學(xué)，為了實現(xiàn)理想而努力。 三、教學(xué)目標及要求 通過一系列與主體課文緊密配合的字、詞、句、篇的練習(xí)，激發(fā)學(xué)生對祖國語文的喜愛，豐富學(xué)生的語言積累，加強語文基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和使用，促使學(xué)生逐步掌握最基本的語文學(xué)習(xí)方法。 通過自讀課文的學(xué)習(xí)，擴展學(xué)生的知識面，逐步提高閱讀能力。 通過 “ 暢所欲言 ” 創(chuàng)設(shè)各種問題情境，激發(fā)學(xué)生表達的欲望，引導(dǎo)學(xué)生清楚明白地講述見聞，有條理 地表達自己的感受和想法 。同時學(xué)會傾聽。 通過 “ 筆下生花 ” 習(xí)作欄目的學(xué)習(xí)，促進學(xué)生在發(fā)展語言能力的同時發(fā)展思維能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德素養(yǎng)。 通過 “ 初顯身手 ” 的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合語文學(xué)習(xí)有意識地觀察周圍生活，鼓勵學(xué)生發(fā)揮和創(chuàng)造力，在生活中嘗試運用語文知識和能力解決簡單的問題，并在活動中學(xué)會合作。 四、教學(xué)重點、難點： (一 )關(guān)于字詞利用字典自學(xué)生字詞。 借助字典、聯(lián)系上下文理解字義。利用已有的識字知識識記字形。詞匯教學(xué)的重點是積累詞語。另外，還要重視寫字的指導(dǎo)。 (二 )關(guān)于看圖學(xué)文指導(dǎo) 學(xué)生按一定順序觀察圖畫，了解人物和相關(guān)景物的關(guān)系，體會畫面的內(nèi)容。 圖文結(jié)合，提高看圖和學(xué)文的教學(xué)效果。 (三 )關(guān)于精讀課文 繼續(xù)重視詞句訓(xùn)練： (1)是學(xué)生學(xué)會借助字典、聯(lián)系語言環(huán)境理解詞語。 (2)重視詞語的積累和運用。 (3)理解重點句和含義深刻的句子。 (4)詞句的訓(xùn)練，要側(cè)重抓住重點詞句、含義深刻詞句的理解。 加強預(yù)習(xí)的指導(dǎo) 滲透閱讀學(xué)習(xí)重點。 (四 )關(guān)于略讀課文教師要放手一些，要圍繞課文的重點、難點，憑借閱讀提示中的問題和教師自行設(shè)計的少量思考題，指導(dǎo)學(xué)生閱讀、討論。 (五 )關(guān)于積累運用 閱讀短文的訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生閱讀和提高獨立閱讀的能力。 指導(dǎo)學(xué)生把文章寫的：有內(nèi)容、有順序、語句完整、通順。 (六 )關(guān)于讀寫例話 讀寫例話屬于獨立閱讀性質(zhì)，可以由學(xué)生自學(xué)完成。 五、教學(xué)措施： 鉆研教材，精心備課、上課，及時批改作業(yè)。 授課時，努力創(chuàng)設(shè)情境，采取多種多樣、生動有趣的形式教學(xué)。調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生在興趣盎然中學(xué)習(xí)知識。 教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性。 對新知識點要增加訓(xùn)練量。 勤于和各科教師和家長聯(lián)系，取得他們的配合和支持。 繼續(xù)做好差生轉(zhuǎn)化工作，使他們的成績再上臺階，從而提高整個班級的學(xué)習(xí)成績。 小學(xué)三年級下冊語文工作計劃
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