中班防拐騙安全教育總結(jié)優(yōu)秀15篇-資料下載頁
2025-09-10 13:48本頁面
【正文】 的自我保護能力和家長的安全防范意識。 10 月 23 日， __中心幼兒園 組織全體師幼開展防拐安全教育演練活動。 活動中，該園邀請家長朋友扮演 ‘ 人販子 ’ 對幼兒們進行 “ 拐騙 ” 。參演者們根據(jù)班級老師的安排，恰當?shù)倪\用騙術和行騙時的語言、道具誘騙孩子。 首先針對的是大班小朋友，我們預想大班的 39。幼兒肯定不容易被騙，于是家長們想到了用玩具作為 “ 作案工具 ” ，但是大班幼兒的表現(xiàn)讓我們有些詫異。竟然輕易的 “ 被拐 ” ，到底是 “ 人販子 ” 的 “ 騙術 ” 太高明，還是幼兒的防范意識太低呢？接下來是中小班的寶寶們。沒想到中小班的幼兒防范意識更為薄弱，自我保護意識幾乎為零，外界的誘惑讓幼兒毫無危機感，看著他們離開的 背影，我們不禁擔憂。 活動結(jié)束后，各班老師針對自己班幼兒被騙的情況，安撫幼兒，告知幼兒 “ 被拐被騙 ” 的嚴重后果。并教導幼兒記住安全常識： 一是不和陌生人說話，不吃陌生人給的零食、飲料。 二是不接陌生人給的玩具，更不能隨對方離開。 三是陌生人來幼兒園就要向老師報告。 四是記住報警電話（ 110）。五是記住爸爸媽媽的姓名和手機號碼。 此次 “ 防拐防騙 ” 的安全教育活動，對幼兒、家長還是對教師都是一次特殊的經(jīng)歷，提高了幼兒自我保護能力，在今后的教育教學中，該園將安全教育融入到日常生活中，有效形成家園防騙防拐教育合力。 中 班防拐騙安全教育總結(jié)精選篇 14 為提高師幼的安全防范意識，提高我園師生在發(fā)生拐騙時能夠沉著、機智的應對能力，杜絕幼兒被陌生人騙走，我園從不同方面實施措施，開展相關的防拐騙教育、培訓、演習活動，現(xiàn)將有關情況總結(jié)如下： 一、教師方面： （ 1）領導小組研討、制定本次活動方案并下發(fā)給幼兒園每位教職工及家長，讓全園師生及家長都能重視此次活動，認識理解了防拐騙的重要性。 （ 2）教師觀看拐騙視頻，集體備課，準備防拐騙教案，提高自身安全意識及修養(yǎng)，為更好的教育幼兒打下了基礎。 二、幼兒方面： （ 1）開展大中小主題安全教育活動，幼兒認識到安全的重要性，不輕易相信陌生人的話。能看出拐騙人員的虛假騙術。提高了自我保護意識。 （ 2）開展防拐騙演習活動，用口才好的家長扮演防拐騙人員，利用玩具、糖果等對幼兒進行拐騙，有個別幼兒防范意識較低，經(jīng)受不住誘惑，但大多數(shù)幼兒不受玩具和糖果的影響。幼兒的安全防范意識有很大提高。 三、家長方面： 向家長發(fā)放宣傳單（致家長一封信）及定時發(fā)校訊通，家長能很好的閱讀及學習防拐騙知識。極大的提高了家長的安全意識。 召開家長會。簡要分析目前的安全形勢，并向家長闡述防拐騙的重要性和必要性，總結(jié)防騙招數(shù)。家長認識到位，不僅提高了自身的防騙意識，而且能很好的 .教育孩子。 總之，我園從不同方面采取措施，教育幼兒不輕信陌生人，同時也提高了教師和家長的防拐意識。安全防拐意識要從小抓起，時刻不放松。我們還有不足之處，會繼續(xù)努力學習，加以完善。 中班防拐騙安全教育總結(jié)精選篇 15 為增強幼兒的防拐騙意識，提高幼兒防拐騙能力，讓幼兒掌握有關防拐騙的技能，我園于 20__年 6 月9 日上午開展了 “ 防拐防騙，安全常記 ” 的安全主題教育活動。 為了 讓此次活動更加的真實有效，我園特意邀請了 5 名熱心家長充當 “ 騙子 ” ，活動當天， 5 名家長準時來到幼兒園，我們一起討論分析各年齡段孩子的特點，并自備了很多的道具，每人都有自己的想法和方法，最后我們根據(jù)不同年齡的孩子特點制定出 “ 拐騙 ” 孩子的不同方案和具體措施。這次活動也是對孩子安全教育的一次檢驗，看看孩子們的防范意識究竟如何。 活動開始，當班教師紛紛 “ 借故 ” 離開活動室，此時家長以 “ 陌生人 ” 的身份分別進入了目標班級中，并給以幼兒糖果、玩具、帶幼兒去找媽媽為由，對幼兒進行 “ 哄騙 ” 。教師們悄悄在監(jiān)控室觀察著孩子們的一舉一 動。成功被 “ 拐騙 ” 的孩子們打算跟隨 “ 騙子 ” 走出園門。隨后，教師以此為契機及時對幼兒進行了 “ 防拐騙 ” 安全教育。 通過這次 “ 防拐防騙、安全常記 ” 的活動，不管是對教師、家長還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用。安全教育需要幼兒園、家庭共同努力，只是理論語言的教育是遠遠不夠的，只有真實演練才能讓孩子在親身體會中建立起很強的防范意識，因此幼兒園還會繼續(xù)開展安全教育微課堂，同時通過游戲、情景表演，以及多次的演習活動來提高孩子的安全意識以及在緊急情況下如何自救的能力，在引導孩子們增強自我保護意識的同時， 教師及家長也應提高防范意識，將安全教育融入到日常生活中，不斷強化自我安全保護意識和辨別是非的能力，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力，確保自己的人身安全。 為了孩子的安全，讓我們攜手努力！
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